小学语文毕业模拟试卷

概要：。(8分)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。1.下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。(2分)A、修筑铁路 B、勘测线路C、定点构图 D、绘图计算2.从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)3.用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)4.文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(1分)5.文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修

⑶这盒感冒冲剂在______________(填日期)之前使用都是有效的。

五、根据提供的口语交际情境做题。(4分)

小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_____________________________________。

⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_________________________________________________________________。

六、阅读(20分)

(一)阅读下面一段话，回答后面问题。(8分)

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

1.下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。(2分)

A、修筑铁路 B、勘测线路

C、定点构图 D、绘图计算

2.从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)

3.用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)

4.文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(1分)

5.文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(2分)

(二)阅读下面短文，回答问题。(12分)

儿子和列车

在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。

这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。

怎么办?他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!

他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。

他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。

车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤!

据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他召来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他( )的行为，另一方面是感谢他教育出一个( )的儿子。

1.联系上下文解释词语 。(2分)

厄运：

千钧悬于一发：

2.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里?(2分)

一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。

缩句：

原句好在哪里：

3.两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况?(2分)

4.扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择?(2分)

5.在万分危急的关头，扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样一个人?(2分)

6.根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一自然段的方框内。(2分)

大义灭亲 极端尽职 忍痛割爱 足智多谋

随机应变 不慌不忙 服从长辈 临危不惧

六、作文(30分)

题目：那是一次_________________的尝试

提示：

①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

②内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400字

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