三年级语文：《七颗钻石》教案

概要：(一)自由读文，初知大意。在这个故事的发展过程中，这个木水罐一次又一次的发生了神奇的变化。发生了几次神奇的变化呢?(自由读3——8段)汇报交流：第一次：木水罐变成银水罐第二次：银水罐变成金水罐第三次：金水罐跳出七颗钻石，并变成泉眼。七颗钻石变成大熊星座。(二)品读句段，读中悟情。1、第一次神奇的变化是从第三自然段开始读到哪里为止?(4段)谁来读?看看我们读懂了什么?预设：(1)了狗非常的口渴：小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。(2)小姑娘给小狗喂水：找一找动词。(3)这时候，出现了神奇的变化，木水罐会变成银水罐。(4)为什么会有神奇的变化?(小姑娘对动物有爱心。)2、交流学习第二次神奇的变化。就在，银水罐变成了金水罐。预设：(1)理解什么是“一瞬间”。(一瞬间就是一眨眼睛，水罐变得很快，由银的变成了金的。)一起来读。(2)“这一瞬间”指的是什么时候?(3)这时候，出现了神奇的变化，为什么银水罐会变成金水罐?(小姑娘对母亲的爱。)上一页 [1] [2]

(一)自由读文，初知大意。

在这个故事的发展过程中，这个木水罐一次又一次的发生了神奇的变化。发生了几次神奇的变化呢?(自由读3——8段)

汇报交流：第一次：木水罐变成银水罐

第二次：银水罐变成金水罐

第三次：金水罐跳出七颗钻石，并变成泉眼。七颗钻石变成大熊星座。

(二)品读句段，读中悟情。

1、第一次神奇的变化是从第三自然段开始读到哪里为止?(4段)谁来读?看看我们读懂了什么?

预设：(1)了狗非常的口渴：

小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。

(2)小姑娘给小狗喂水：找一找动词。

(3)这时候，出现了神奇的变化，木水罐会变成银水罐。

(4)为什么会有神奇的变化?(小姑娘对动物有爱心。)

2、交流学习第二次神奇的变化。

就在，银水罐变成了金水罐。

预设：(1)理解什么是“一瞬间”。(一瞬间就是一眨眼睛，水罐变得很快，由银的变成了金的。)一起来读。

(2)“这一瞬间”指的是什么时候?

(3)这时候，出现了神奇的变化，为什么银水罐会变成金水罐?(小姑娘对母亲的爱。)

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