2017学年下学期学校工作计划2

概要：w.guaimaomi.com ]的爱国主义、集体主义和社会主义精神。 （3）坚持每周一次的升降旗仪式。每月四次升旗仪式，全体一次，三个级部分别各一次。充分发挥升旗仪式的功能，培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的爱国主义和集体主义精神。 （4）抓好各类学生社团建设。根据学校实际条件，设置各类社团，学生根据自身爱好和特长，选择加入社团。指导学生社团开展丰富多彩、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的社团活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品，使学生真正在丰富多彩的活动中受到锻炼和熏陶。同时以社团活动为载体发展学生特长，提升学生素质，争取让每个学生在高中阶段都能掌握一项体育运动和两项艺术才能。继续做好学校内部期刊《苇杭》，用自己身边的人和事影响带动广大学生，促进学生共同提高，共同成长。 （5）开展系列主题教育班会活动。根据不同学段学生的年龄差异和接受能力的特点，各年级精心设计，确定阶段性主题教育内容，利用班会课时间，采用多种形式开展主题班会教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学期学校政教处将继续组织各级部进行主题班会评选活动，对获奖的班主任颁发荣誉证书，并将获奖主题班会案例编印成册，供全体班主任共同学习，达到共同提高。 （6）以“走出去，请进来”的方式，进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，定期为全体师生作专题法制报告。组织学生参加各类社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法

。为此我们将从以下几方面入手：　　
（1）抓好高一年级学生行为规范养成教育；规范学生的行为，培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]吃苦耐劳精神，养成良好的卫生习惯，提高内务整理标准。抓好高二年级学生的感恩教育；抓好高三年级学生的理想信念教育，增强学生的责任感，使学生把国家、学校的要求转化为自身行动，努力学习，奋勇拼搏，为成为国家的栋梁之材大系坚定的基础。
（2）抓好纪念日主题教育活动。以各种纪念日和重要节日为契机，根据学段的不同特点，精心设计系列主题活动内容，认真组织纪念日主题活动。以活动为载体，寓教于乐，培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的爱国主义、集体主义和社会主义精神。
（3）坚持每周一次的升降旗仪式。每月四次升旗仪式，全体一次，三个级部分别各一次。充分发挥升旗仪式的功能，培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的爱国主义和集体主义精神。　　
（4）抓好各类学生社团建设。根据学校实际条件，设置各类社团，学生根据自身爱好和特长，选择加入社团。指导学生社团开展丰富多彩、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的社团活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品，使学生真正在丰富多彩的活动中受到锻炼和熏陶。同时以社团活动为载体发展学生特长，提升学生素质，争取让每个学生在高中阶段都能掌握一项体育运动和两项艺术才能。继续做好学校内部期刊《苇杭》，用自己身边的人和事影响带动广大学生，促进学生共同提高，共同成长。
（5）开展系列主题教育班会活动。根据不同学段学生的年龄差异和接受能力的特点，各年级精心设计，确定阶段性主题教育内容，利用班会课时间，采用多种形式开展主题班会教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学期学校政教处将继续组织各级部进行主题班会评选活动，对获奖的班主任颁发荣誉证书，并将获奖主题班会案例编印成册，供全体班主任共同学习，达到共同提高。
（6）以“走出去，请进来”的方式，进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，定期为全体师生作专题法制报告。组织学生参加各类社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。　　
（7）加强心理健康教育。高中生的心理复杂、多变，政教处、团委要组织学校心理咨询教师对各级部学生进行问卷调查，随时排解学生的心理问题，使学生的心理问题得到及时有效地解决。开设心理教育选修课，安排恰当时间，定期请心理咨询室的老师对学生做适合群体的心理健康教育讲座。开展心理健康咨询，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，提高心理辅导质量。班主任以及各任课教师都要适时地与本班学生谈心，及时了解、调整学生心理上、思想上的问题，使学生身心得到健康成长。继续做好《校园心理》的创办工作，构建心理健康教育的有效平台
（8）坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。抓好学生的细节教育，学校将对各班实施常规的情况进行随机检查，通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案制度结合起来。完善各级部学生会建设，努力推进起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。　　
（五）、加强德育科研，提高德育工作的科学性。　　
要解放思想，大胆探索，不断总结，不断完善，提高德育工作的科学性。适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种教学、学习方式，构建有完整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的生力军。
（六）、加强校园文化建设，构建绿色学校和书香校园。　　
1、加强校园文明建设，注重生态文化、行为文化、人文环境的创设，严禁一切封建迷信及其它毒害学生身心健康的活动与物品传入校园。努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风。不断塑造学校文化，打造校园精神，激励师生积极进取、奋发向上。大力倡导“弯腰工程”，爱护花草树木、飞鸟游鱼，努力创建和谐生态校园，进一步提高环境育人的档次。学校板报、画廊有专人负责，并要确保质量，校园广播要办出特色，为师生所喜爱。抓好各类学生社团建设，指导学生社团开展工作、组织活动，以此强化学生特长，提升学生素质。
2、开展“平安校园”创建活动。　　
从严治校，切实抓好日常行为规范的养成教育。实施学期初学生证注册制度，进一步规范学生证的使用和管理。坚持开展“十无校园”（墙上无脚印，地面无痰迹，桌面无刻画，水电无浪费，买饭无插队，公物无有意损坏，考试无作弊，无打架斗殴，无谈情说爱，无吸烟喝酒）创建活动。继续实行“卫生到岗制”、“上课点名制”、“两休查铺制”、“七天检查制”，“安全检查制”。重点抓好打架斗殴、外出上网、吸烟喝酒、谈情说爱等严重违纪现象，创建平安校园。
强化校风校纪检查工作的落实。校风校纪检查是学校全面落实学生管理的主阵地。本学期学校将根据实际情况继续做好校风校纪检查工作。要求检查人员尽职尽责，并坚持检查结果每日一公布，每周一小结，每月一总结的制度。
3、继续抓好班级文化建设，搞好寝室、教室等文化建设。　　
（七）、着力抓好学校卫生工作　　
认真贯彻《卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校实际，加强校园环境的美化以及卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。　　

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