高中历史教研计划

[04-24 22:23:04]   来源：http://www.guaimaomi.com  历史计划总结   阅读：9158次

概要：对象：全市高中历史教师。 时间：10月上旬。 地点：市教科院。 4、城区高中基础年级历史课堂教学大比武 目的：发挥城区高中集中的地域优势，加强城区校际之间的优势互补，促进和推动城区高中历史学科对教材、教法的研究。 教学内容：中国近现代史和世界近现代史。 方式：个人申报、学校推荐。 对象：以基础年级教师为主。 时间：11月上旬。 地点：仙桃八中。 5、高中视导活动 目的：共同分析基础年级和高三年级教学、教研的基本情况，针对各校历史学科实际和历史教师共同制订符合本校实际的教学、教研措施。 方式：听课、座谈、召开教研会。 时间：11月。 6、高中历史“什么是有效性历史教学”学术交流活动 目的：发挥学科历史学术权威的引领作用，加强课堂教学的实践和理论研究，提高全市历史教师的专业素质和理论修养。 选题角度和范围：重点围绕课堂教学的实践与理论研究。 交流主讲的主要人员：市历史学科学术组成员。 地点：仙桃一中。 时间12月中旬。 附：2008年秋季学期高中历史教学进度 年 级期 中期 末高一中国近现代史上册1章——3章2节中国近现代史上册3章3节——6章高二世界近现代史上册1——3章世界近现代史上册4章——5章转下册高三期中前结束中古史转入复习中国近代史上册复习上一页 [1] [2]

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　　对象：全市高中历史教师。
　　时间：10月上旬。
　　地点：市教科院。
　　4、城区高中基础年级历史课堂教学大比武
　　目的：发挥城区高中集中的地域优势，加强城区校际之间的优势互补，促进和推动城区高中历史学科对教材、教法的研究。
　　教学内容：中国近现代史和世界近现代史。
　　方式：个人申报、学校推荐。
　　对象：以基础年级教师为主。
　　时间：11月上旬。
　　地点：仙桃八中。
　　5、高中视导活动
　　目的：共同分析基础年级和高三年级教学、教研的基本情况，针对各校历史学科实际和历史教师共同制订符合本校实际的教学、教研措施。
　　方式：听课、座谈、召开教研会。
　　时间：11月。
　　6、高中历史“什么是有效性历史教学”学术交流活动
　　目的：发挥学科历史学术权威的引领作用，加强课堂教学的实践和理论研究，提高全市历史教师的专业素质和理论修养。
　　选题角度和范围：重点围绕课堂教学的实践与理论研究。
　　交流主讲的主要人员：市历史学科学术组成员。
　　地点：仙桃一中。
　　时间12月中旬。
附：2008年秋季学期高中历史教学进度
年     级期           中期          末高一中国近现代史上册1章——3章2节中国近现代史上册3章3节——6章高二世界近现代史上册1——3章世界近现代史上册4章——5章转下册高三期中前结束中古史转入复习中国近代史上册复习

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