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七年级语文下册第六单元综合提优测评试卷

[10-18 00:21:40]   来源:http://www.guaimaomi.com  初一语文试卷   阅读:9679

概要:它的敌人挣扎了许久。我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”张婶默默无言,不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。14、以上文段是写作者一家养第三只猫的经过。试选

七年级语文下册第六单元综合提优测评试卷,http://www.guaimaomi.com

春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。

这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。

妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”

张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”

张婶默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此,我家永不养猫。

14、以上文段是写作者一家养第三只猫的经过。试选用文中词语简要说说这是一只怎样的猫?(2分)

15、为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”?(3分)

16、如何理解文段中划线句子表达的作者的感情?(3分)

17、联系全文说说结尾句“自此,我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用?(3分)

18、作者养猫的经历给了我们什么启示?(3分)

(三)少时,一狼径去,其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,以又数刀毙。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃吾前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。

19、解释下面句中加点的词(2分)

①其一犬坐于前 犬: ②一狼洞其中 洞:

20、翻译“乃吾前狼假寐,盖以诱敌。”

。(2分)

21、本段中有许多写屠户动作的词(如“暴起”),用横线在原文中画出。(2分)

22、本段对屠户的描写,表现了屠户具有 、 、 等性格特点。(2分)

23、文段中划线句用了 的表达方式,在全文中的作用是

。(2分)

24、结合全文说说,作者通过这个故事意在告诉我们一个什么道理?(2分)

三.作文(60分)

25、从下面两个题目中任选一个写一篇不少于500字的作文。

①那次,我 了

② 伴我成长

参考答案:

1、D 2、B 3、B 4、维 赴 彰 缭 5、①不羁 ②剽 ③怅然 愤恨

6、如:马到成功 塞翁失马 马失前蹄 指鹿为马

7、不能真切地刻画小猫抢红带的情景,从而使小猫“活泼”的特点不够突出。

8、跃 跳 蹿 蹬

9、心甘情愿(舍身忘死 从容镇定 秩序井然 竭尽全力……)

10、因为人类在此种情况下往往会出现临阵脱逃、各自逃命的现象,而眼前的老羚羊们一个也没有,它们的表现让人类一员的“我”始料未及。

11、该句中的“灿烂”不仅指天上的那道彩虹,更是象征镰刀头羊自我牺牲的崇高的精神。

12、自我牺牲的精神,临危不乱的勇气,团结协作的团队精神,视死如归的高尚品质等。

13、能找出描写老斑羚在飞渡中表现的句子,并从用词、修辞等方面做具体分析的,均可得分。句子1分,分析2分。

14、这是一只来历不明,瘦弱、难看,忧郁、懒惰,不讨人喜欢的白猫。

15、因为第三只猫的死是我一手造成的,由于我的偏见和主观臆断,使这只可伶的猫无辜的受到了追打和诬陷,最终导致它因无家可归而死在邻居家的屋脊上。他的死使我深深自责,觉得无法饶恕自己。

16、这句话用了比喻的修辞方法,把“我”对第三只猫的虐待比作“针”,具体形象地表达了“我”内心极度的自责和内疚。

17、结构上,照应文章开头

内容上,是写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧,心中负罪感永远无法消除,见了猫就会触及灵魂的伤痛,所以“永久”不养猫。表达了“我”的深深的内疚和自责。

18、从作者养猫的经历,特别是从第三只猫的悲剧,告诉我们凡事不可心存偏见,主观臆断,否则往往会造成无法弥补的损失,会给自己带来无法原谅的错误。

19、①像狗似的 ②打洞

20、这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是为了诱惑自己的敌人啊!

21、劈、转视、断、毙

22、勇敢、沉着、机智、冷静、谨慎

23、议论 表明作者的看法,画龙点睛,揭示文章的主旨。

24、本文通过屠户和狼较量,并最终战胜狼的故事意在告诉我们人的智慧能战胜一切,赞扬屠户的机智勇敢,揭露狼阴险狡诈的本性。

25、依中考作文评分标准。

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