语文寒假作业庐山云雾[04-24 22:24:00] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一语文寒假作业 阅读:9389次
概要:__________三、写作攻略题目:观看风起云涌提示:注意写出风与云的变化。答案与提示[自主实践]1.粼粼入云峦嶂莫测旷怡不穷2.(1)列数字(2)下定义(3)作诠释3.③②①④⑤4.略[能力提高]1.(1)从平地到山顶全铺着竹子,其余什么都看不见了,像全部被竹海淹没了。(2)山路两边高大的竹林很密,盖住了天空,我们仿佛是在竹林的海底隧道里走过。(3)除了竹子,还是竹子。前面是一座山接一座山,山上所有的东西全被竹子盖住了。2.(1)你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深。(2)除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声,再也听不到别的声音。(3)每当我回忆起竹林深处的情景,好像立刻就闻到了竹子散发出来的清香。3.画家认为,茂密的竹林简直找不出一点层次,仿佛整个大自然就是竹林所构成的,如果要他绘画,实在束手无策;护林员则认为,竹林如此茂密,正显示了竹和笋的丰收,当然值得欣慰,禁不住满意地笑了。4.文题是“竹林深处人家”,而内容正紧扣着“竹林”和“人家”两部分。先写从竹林外所见竹林的广阔茂密,然后写竹林深处,到达竹乡,最后写竹乡人家的生活。5.大意:对竹乡风光的喜爱,对勤劳、朴实的山村人民的热爱,对竹乡人家宁静、简朴、和谐、自然的生活的向往。上面就是为大家准备的语文寒假作业庐山云雾,希望同学们认真浏览,希望同学们在考试中取得优异成绩。 www.guaimaomi.com上一页 [1] [2] 语文寒假作业庐山云雾,http://www.guaimaomi.com__________________________________________________ 5.景物描写不仅要写出景物的特点,还要“寓情于景”,传达出作者的情感。请结合自己的体验,简要谈谈作品表达了作者怎样的思想感情。 __________________________________________________ 三、写作攻略 题目:观看风起云涌 提示:注意写出风与云的变化。 答案与提示 [自主实践] 1.粼粼 入云 峦 嶂 莫测 旷 怡 不穷 2.(1)列数字 (2)下定义 (3)作诠释 3.③②①④⑤ 4.略 [能力提高] 1.(1)从平地到山顶全铺着竹子,其余什么都看不见了,像全部被竹海淹没了。 (2)山路两边高大的竹林很密,盖住了天空,我们仿佛是在竹林的海底隧道里走过。 (3)除了竹子,还是竹子。前面是一座山接一座山,山上所有的东西全被竹子盖住了。 2.(1)你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深。 (2)除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声,再也听不到别的声音。 (3)每当我回忆起竹林深处的情景,好像立刻就闻到了竹子散发出来的清香。 3.画家认为,茂密的竹林简直找不出一点层次,仿佛整个大自然就是竹林所构成的,如果要他绘画,实在束手无策;护林员则认为,竹林如此茂密,正显示了竹和笋的丰收,当然值得欣慰,禁不住满意地笑了。 4.文题是“竹林深处人家”,而内容正紧扣着“竹林”和“人家”两部分。先写从竹林外所见竹林的广阔茂密,然后写竹林深处,到达竹乡,最后写竹乡人家的生活。 5.大意:对竹乡风光的喜爱,对勤劳、朴实的山村人民的热爱,对竹乡人家宁静、简朴、和谐、自然的生活的向往。 上面就是为大家准备的语文寒假作业庐山云雾,希望同学们认真浏览,希望同学们在考试中取得优异成绩。 www.guaimaomi.com
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