有理数的乘方教案

概要：学习目标:1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序;2、会进行有理数的混合运算;3、培养并提高正确迅速的运算能力.学习重点：运算顺序的确定和性质符号的处理学习难点：有理数的混合运算教学方法：合作交流、讨论、练习教学过程一、学前准备1、在2+ ×(-6)这个式子中，存在着 种运算.2、请你们以4人一个小组讨论、交流，上面这个式子应该先算 、再算、最后算 .二、交流反馈1、由上可以知道，在有理数的混合运算中，运算顺序是：1)、先算乘方，再算乘除，最后算加减;2)、同级运算，从左到右进行;3)、如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

学习目标:

1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序;

2、会进行有理数的混合运算;

3、培养并提高正确迅速的运算能力.

学习重点：运算顺序的确定和性质符号的处理

学习难点：有理数的混合运算

教学方法：合作交流、讨论、练习

教学过程

一、学前准备

1、在2+ ×(-6)这个式子中，存在着     种运算.

2、请你们以4人一个小组讨论、交流，上面这个式子应该先算        、再算

、最后算            .

二、交流反馈

1、由上可以知道，在有理数的混合运算中，运算顺序是：

1)、先算乘方，再算乘除，最后算加减;

2)、同级运算，从左到右进行;

3)、如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。