七年级图形认识练习题

概要：()求作线段AB使AB=。2、 已知∠、∠()画∠∠-∠五、解答题1、计算：43°13′28″÷2-10°5′18″2、如图B、C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点，CD=8，求MC的长。3、 有一张地图，有A、B、C三地，但地图被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，你能帮他确定C地的位置吗?4、 一个角的余角与这个角的补角的和比平角的多1°，求这个角。5.、直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2与∠3的度数。6、轮船在O点测得岛A在北偏东60°，距离为4千米的地方，又测得岛B在北偏东15°，距离为5千米的地方，用1厘米代表1千米，量出AB的距离，再计算出AB的实际距离。7点到8点之间，，(1)何时时针与分针成直角?(2)何时时针与分针重合?(3)何时时针与分针在一直线上?以上就是小编为大家准备的七年级图形认识练习题，希望能对大家有所帮助。同时也能把数学学好，学精。相关推荐七年级上册数学试题及答案 初一数学同步练习：整式的加减训练 上一页 [1] [2]

2、 已知∠、∠()画∠∠-∠　

五、解答题

1、计算：43°13′28″÷2-10°5′18″

2、如图B、C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点，CD=8，求MC的长。

3、 有一张地图，有A、B、C三地，但地图被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，你能帮他确定C地的位置吗?

4、 一个角的余角与这个角的补角的和比平角的多1°，求这个角。

5.、直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2与∠3的度数。

6、轮船在O点测得岛A在北偏东60°，距离为4千米的地方，又测得岛B在北偏东15°，距离为5千米的地方，用1厘米代表1千米，量出AB的距离，再计算出AB的实际距离。

7点到8点之间，，(1)何时时针与分针成直角?(2)何时时针与分针重合?(3)何时时针与分针在一直线上?

以上就是小编为大家准备的七年级图形认识练习题，希望能对大家有所帮助。同时也能把数学学好，学精。

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