七年级上册历史期末考试试题(北师大版含答案)

概要：你判断这是孝文帝改革前的画像还是改革后的画像?说出你的依据是什么?(2分)(2)北魏孝文帝改革的措施主要有哪些?(4分)19.阅读不同时期的历史地图，可以获取很多有效信息，有助于探究重要的历史现象，请识读以下两幅历史地图，然后回答问题：图一： 图二：请回答：⑴图一反映了三国两晋南北朝时期什么样的社会现象?(1分)这种现象有何积极意义?(2分)⑵《宋书》中有这样的记载：“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝棉布帛之饶，覆衣天下。”请问，图二与《宋书》记载的现象有何联系?(3分)参考答案一、单项选择题(每小题2分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B A B C D B A B C D A B C D D二、材料分析题(第16题8分，第17题4分,第18题8分)16.(1)秦始皇、汉武帝。(2分)(2)秦始皇：焚书坑儒;汉武帝：罢黜百家、独尊儒术。(2分)(3)秦始皇是千古一皇帝：他统一了六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权的国家;采取了一系列加强中央集权的政策和措施;顺应了历史发展潮流，符合各族人民的共同愿望;秦始皇是暴君：他统治残暴，穷兵黩武，生活奢华，修筑长城和阿房宫耗费了大量的人力、物力、财力，加重了人民的分担。(

(1)材料中的“要道”指什么?(1分)

(2)为加强管辖，西汉政府在西域设立了什么管理结构?它的设立有何历史意义?(2分)

17. 根据下图提供的信息，结合所学知识回答下列问题：

(1)写出曹操为统一北方，所采取的重大战役的名称。(1分)

(2)图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场(1分)

(3)结合右图将下列三国鼎立的示意图横线处补充完整：(3分)

(曹丕)220年

蜀(    )221年              吴(孙权)

18、图片中的历史

请同学们仔细观察“北魏孝文帝”这幅图回答问题：

(1)请你判断这是孝文帝改革前的画像还是改革后的画像?说出你的依据是什么?(2分)

(2)北魏孝文帝改革的措施主要有哪些?(4分)

19.阅读不同时期的历史地图，可以获取很多有效信息，有助于探究重要的历史现象，请识读以下两幅历史地图，然后回答问题：

图一：                                        图二：

请回答：

⑴图一反映了三国两晋南北朝时期什么样的社会现象?(1分)这种现象有何积极意义?(2分)

⑵《宋书》中有这样的记载：“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝棉布帛之饶，覆衣天下。”请问，图二与《宋书》记载的现象有何联系?(3分)

参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 B A B C D B A B C D A B C D D

二、材料分析题(第16题8分，第17题4分,第18题8分)

16.

(1)秦始皇、汉武帝。(2分)

(2)秦始皇：焚书坑儒;汉武帝：罢黜百家、独尊儒术。(2分)

(3)秦始皇是千古一皇帝：他统一了六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权的国家;采取了一系列加强中央集权的政策和措施;顺应了历史发展潮流，符合各族人民的共同愿望;

秦始皇是暴君：他统治残暴，穷兵黩武，生活奢华，修筑长城和阿房宫耗费了大量的人力、物力、财力，加重了人民的分担。

(以上观点任意一点即可，但必须先做出判断，给一分，然后阐述观点3分，总计4分。)

17.

(1)丝绸之路。(1分)

(2)西域都护;标志今新疆地区正式归属中央统辖。(2分)

(3)西气东输;西电东送;青藏铁路;(任意一点即可，共1分)

18.

(1)官渡之战。(1分)

(1)B.(1分)

(2)魏;刘备;222年。(3分)

19、(1)改革后。依据：孝文帝穿着宽大的汉服。(也可只答这一句话)改革前穿窄小的胡服，改革后才穿汉服。(只要答出这个意思即可)(2分)

(2)  课本主要讲了两点改革内容：一是迁都，二是改革社会习俗……)

措施：①迁都，将都城从平城迁到洛阳

②改穿汉服   ③学习汉语   ④采用汉姓   ⑤与汉族人通婚    (2分)

20.⑴北方少数民族大量内迁到黄河流域。(1分)促进了各民族的发展和民族大融合。(2分)

⑵魏晋南北朝时期，北方长期战乱，江南地区社会比较安定，北方农民大量南迁，带来劳动力和先进的生产技术，经过南北方劳动人民的共同努力，促进了江南经济的迅速发展。(3分)

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北师大版初一上册历史期末试题（附答案） 

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