七年级上册历史第一二单元练习题北师大版[10-17 23:58:36] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一历史同步练习 阅读:9209次
概要:范A、①②③④⑤ B、②③④ C、①③④⑤ D、②③④⑤( )16.有关夏商西周时期“平民”的表述不准确的一项是A.平民阶层隶属于贵族 B.平民是农业和手工生产部门的主要劳动者C.平民拥有独立的生产工具 D.平民无人身自由,常被王和贵族用于赏赐和买卖( )17、战国时期,群雄逐鹿,诸侯纷争。今天的北京市所在地隶属于战国七雄中的A、齐 B、赵 C、燕 D、秦( )18、商鞅变法的措施中,对下列哪几种人有奖励①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④( )19、上海话剧艺术中心排演的大型话剧《商鞅》,在经过最近半年来的精心打磨后,再次亮相。小明陪伴妈妈观看此剧时给妈妈介绍了许多有关商鞅的事情,其中不正确的一项是A、战国时期各国变法家中最著名的就是商鞅 B、商鞅变法使秦国成为战国中后期最强大的国家C、商鞅的变法措施得到秦穆公的支持 D、商鞅虽然被车裂而死,但他的变法措施却继续推行( )20、春秋战国时期,主张加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗的代表人物是A、孙武 B、孙膑 C、墨子 D、韩非子二、非选择题:(共10 七年级上册历史第一二单元练习题北师大版,http://www.guaimaomi.com( )14、西周分封制的内容包括 ①“授民授疆土” ②受封诸侯必须服从周王的命令 ③诸侯王的位置由民主选举产生④各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”等 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ ( )15、西周时期统治阶级维护统治的手段和措施包括 ①实行分封制 ②实行等级制 ③建立强大的军队 ④制定严酷的刑法 ⑤制定礼仪规范 A、①②③④⑤ B、②③④ C、①③④⑤ D、②③④⑤ ( )16.有关夏商西周时期“平民”的表述不准确的一项是 A.平民阶层隶属于贵族 B.平民是农业和手工生产部门的主要劳动者 C.平民拥有独立的生产工具 D.平民无人身自由,常被王和贵族用于赏赐和买卖 ( )17、战国时期,群雄逐鹿,诸侯纷争。今天的北京市所在地隶属于战国七雄中的 A、齐 B、赵 C、燕 D、秦 ( )18、商鞅变法的措施中,对下列哪几种人有奖励 ①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人 A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④ ( )19、上海话剧艺术中心排演的大型话剧《商鞅》,在经过最近半年来的精心打磨后,再次亮相。小明陪伴妈妈观看此剧时给妈妈介绍了许多有关商鞅的事情,其中不正确的一项是 A、战国时期各国变法家中最著名的就是商鞅 B、商鞅变法使秦国成为战国中后期最强大的国家 C、商鞅的变法措施得到秦穆公的支持 D、商鞅虽然被车裂而死,但他的变法措施却继续推行 ( )20、春秋战国时期,主张加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗的代表人物是 A、孙武 B、孙膑 C、墨子 D、韩非子 二、非选择题:(共10分) 21、阅读下列材料: 材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——《史记•商君列传》 材料二:战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者五马分尸而死。 请回答:(1)商鞅的观点属于哪家的学说?(2分) (2)变法中促进农业生产的措施是什么?有利于加强中央集权,加强中央机构对地方控制的措施是什么? 1分 1分 (3)商鞅在秦国的变法起到了什么作用? 2分 22.(1)右图反映的是西周的什么政治制度?西周实行此制度的目的? (2分) (2)在这些阶层中,哪些是属于统治阶级? 哪些是属于被统治阶级? 统治阶级: (1分) 被统治阶级: (1分) 附加题 23.阅读下列材料: 材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。 材料二:传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。 材料三:据传说,舜在协助尧时,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起,加上“凶族”的罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”,以调整人事。 材料四:又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。回答: (1)从材料一、材料二可看到这种民主推选首领的制度是什么? (2)材料三、材料四说明了什么问题? 24.成语是我国语言中带有独特魅力的词汇。许多成语包含着历史故事。请你根据所学知识,将下列成语故事与相关的历史典故搭配起来(将相对应的字母写入括号中)
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