2017年七年级上册历史人教版练习题[05-23 10:36:28] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一历史同步练习 阅读:9284次
概要: )。第六课 西周的分封1 商纣的暴政体现在哪些方面?答:2 牧野之战背景 生活在( ),( )流域的周部落,文王,武王在位时( )、( ),( ),( ),国力日益强大。时间 年地点经过 ( )亲率大军讨伐( ),所到之处,各地纷纷归属结果意义 周武王伐纣的胜利,说明了(“ ”)的道理,也反映了统治政策( )。3 强大的商朝为什么会走向灭亡?(有人说,商朝的灭亡是纣王宠爱妲己造成的,你认为对吗?说说理由)答:不对。(1) 从商纣方面看:(2) 从周的方面看:4 西周的建立时间建立者 ( )建立周朝,史称西周都城5 分封诸侯(分封制)目的对象主要封国 六个权利义务 至少三点分封原则 ( )继承制(保证了王室,贵族统治权力的顺利继承,有利于社会秩序的稳定。)作用 1 不但巩固了( ),而且( ),加速了( )2 西周的疆域,西到( ) ,东到( ),东北到( ),南面( )结果6 西周的灭亡西周灭亡 年,( )攻破( ),杀死( 2017年七年级上册历史人教版练习题,http://www.guaimaomi.com制的最后一个部落首领,启是第一个王位世袭下的国王。 4 夏朝的统治 时间 目的 措施 设置了( ), ( ),( ), 制定了刑法,建立起一套国家机构 统治中心 5 ( )表明私有制已经出现,人类从原始社会进入阶级社会,是一次巨大的深刻的社会变革。 6 由于( ),商汤趁机帅众讨伐,夏朝灭亡。 7 商朝的建立 商朝的建立 时间 人物 过程 都城 盘庚迁殷 时间 人物 地点 作用 8 ( )的使用是商朝农业发展的重要因素。 9 五谷为 ( )。 第六课 西周的分封 1 商纣的暴政体现在哪些方面? 答: 2 牧野之战 背景 生活在( ),( )流域的周部落,文王,武王在位时( )、 ( ),( ),( ),国力日益强大。 时间 年 地点 经过 ( )亲率大军讨伐( ),所到之处,各地纷纷归属 结果 意义 周武王伐纣的胜利,说明了(“ ”)的道理,也反映了统治政策( )。 3 强大的商朝为什么会走向灭亡? (有人说,商朝的灭亡是纣王宠爱妲己造成的,你认为对吗?说说理由) 答:不对。 (1) 从商纣方面看: (2) 从周的方面看: 4 西周的建立 时间 建立者 ( )建立周朝,史称西周 都城 5 分封诸侯(分封制) 目的 对象 主要封国 六个 权利 义务 至少三点 分封原则 ( )继承制(保证了王室,贵族统治权力的顺利继承,有利于社会秩序的稳定。) 作用 1 不但巩固了( ),而且( ),加速了( ) 2 西周的疆域,西到( ) ,东到( ),东北到( ),南面( ) 结果 6 西周的灭亡 西周灭亡 年,( )攻破( ),杀死( ),西周结束。 原因 1 2 3 东周建立 年,( )迁都( ),东周开始 上面就是为大家准备的最新一年年七年级上册历史人教版练习题,希望同学们认真浏览,希望同学们在考试中取得优异成绩。
相关推荐
标签:初一历史同步练习,初一历史同步练习大全,初中历史学习方法总结,初中学习网 - 初一学习辅导 - 初一历史辅导资料 - 初一历史同步练习
关键词:
|
最新《初一历史同步练习》
热门《初一历史同步练习》
|