北京初一政治寒假作业测试题

概要：类只关爱自己。B.人类有智慧，可以随心所欲地让其他生命为自己服务。C.人类是地球的主宰者，可以随意地对待其他生命D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命，特别是野生动物。16.作为一名中学生，要珍爱生命，实现生命的价值，就应从自己身边的小事做起。以下做法不属于珍爱生命的是( )A.何飞每天坚持认真做操，积极锻炼身体B.郝山在上下学的路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带C.周明为了显示自己的成熟，经常吸烟、喝酒D.吴越刚从不去营业性舞厅、网吧玩17.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关.需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 ( )①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④18.下面关于生命的说法正确的是( )①生命是顽强的，也是脆弱的。②动植物的生命力比人类强。③人类的生命比其他的生物的生命要宝贵。④既要尊重人类的生命，又要尊重其他生物的生命。⑤每种生命都有其存在的价值和意义。A①②③ B①④⑤ C①② D②④⑤19.生命是个人宝贵的财产。下列关于珍爱生命的说法不正确的是 ( )A.无论遇到多大

①明确记忆目标              ②注意理解记忆

③通过思考加强记忆          ④及时巩固记忆成果

A.①②③④      B.①②③      C.①②④       D.①②

14.青春期的激情可以使我们充满朝气和活力，但有时也会导致我们的冲动和莽撞。避免冲动和莽撞的最好方式是 (   )

A.封闭自己，尽量减少与外界的接触

B.走自己的路，随心所欲，听之任之

C.增强自制力，用理智控制住自己的情感和行为

D.该冲动时冲动，该莽撞时就莽撞

15.地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们对于地球上的其他生命的态度应该是(   )

A.人类只关爱自己。

B.人类有智慧，可以随心所欲地让其他生命为自己服务。

C.人类是地球的主宰者，可以随意地对待其他生命

D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命，特别是野生动物。

16.作为一名中学生，要珍爱生命，实现生命的价值，就应从自己身边的小事做起。以下做法不属于珍爱生命的是(   )

A.何飞每天坚持认真做操，积极锻炼身体

B.郝山在上下学的路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带

C.周明为了显示自己的成熟，经常吸烟、喝酒

D.吴越刚从不去营业性舞厅、网吧玩

17.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关.需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有                (   )

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”

②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友

A.①②③      B.①③④      C.②③④      D.①②④

18.下面关于生命的说法正确的是(   )

①生命是顽强的，也是脆弱的。

②动植物的生命力比人类强。

③人类的生命比其他的生物的生命要宝贵。

④既要尊重人类的生命，又要尊重其他生物的生命。

⑤每种生命都有其存在的价值和意义。

A①②③     B①④⑤      C①②      D②④⑤

19.生命是个人宝贵的财产。下列关于珍爱生命的说法不正确的是    (   )

A.无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望

B.为了珍爱自己的幸福，可以不尊重他人的生命

C.肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命

D.我们要关爱动植物，善待它们

20.作为生活在现代文明社会的人类，我们应该怎样对待这个世界上的动植物。下列说法不正确的是(   )

A.关爱他们                  B.善待他们

C.尽到爱惜和保护的责任      D.随意践踏

二.请你判断判断下列说法是否正确，正确的在括号内那划√，错误的划×(每小题2分，共20分)

1.创建优秀班集体要靠集体的力量，个人的力量毫不足惜。(   )

2.多与父母、老师和同学沟通，可以解决青春的烦恼。(   )

3.小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课经常看小说。(   )

4.世界上没有十全十美的生命，愉快地接纳自己的生命才能幸福快乐。 (   )

5.肯定生命、尊重生命就是珍爱生命，珍爱生命就要不懈努力，延伸生命的价值。(   )

6.每种生命都有其存在的意义与价值，随意践踏生命，就是在破坏人类自己赖以生存的环境。 (    )

7.生命属于我自己，我想怎样对待就怎样对待，这与别人无关。(   )

8. 人类是大自然的主宰者，可以为所欲为。(   )

9.自然环境是人类生存、繁衍的物质基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。(   )

10.任何人任何时候都不能轻易放弃自己生存的希望。(   )

三、简答及材料分析题(共40分)

1. 学校安排了艺术节活动周，同学们满怀期待，热烈地讨论开了。( 6分 )

A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲!

B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。

C：太好了，我的特长可以发挥了!

D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。

E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。

F：唉，我又不像你们那样有一技之长……

请问：你赞成上述哪些同学的观点?(2分)为什么?(4分)

2. 有人对百名三好学生进行调查，发现他们有一个“秘密武器”，就是具有良好的学习习惯。他们共同的学习习惯有：学习专心、认真、独立、多思、勤问、珍惜时间、生活有规律、今日事今日毕、不拖欠、不睡懒觉、不写完作业不出去玩等。( 6分 )

(1)对照他们的学习习惯来检查一下自己，看看自己具有他们其中的哪些好的学习习惯?(3分)

(2)如果你不具有良好的学习习惯，那么你今后打算怎么办?(3分)

3. 请你为下列同学的做法进行诊断。( 8分 )

(1)小周经常给班里的同学起绰号。(4分)

(2)小于对老师和同学对自己的评价和忠告不屑一顾。(4分)

4. 情景再现，畅所欲言： (10分)

(1)春天到了，你和同学们一起去公园，有个同学被美丽的鲜花吸引了，就情不自禁地摘了几朵，这时你会：

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