初二生物暑假作业测试

概要：抓住卖给餐馆供客人食用 B.把它带回家中养着观赏C.立即把它放回大自然 D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然( )29.下列生物中生殖方式为胎生的是：A.青蛙 B.家蚕 C.家燕 D.家兔( )30.控制生物性状的最小单位叫：A.染色体 B.细胞 C.细胞核 D.基因二、综合分析题：(每空2分，共20分)(一)春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上肺结核，H1N1型流感的传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1流感是由某种流感病毒引起 的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院。1、引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是 。2、针对病情，医生采取了①～⑤项措施控制来预防传染病。其中，属于控制传染源的是 。(用号码表示)①给家人和同学接种疫 苗②对病人隔离治疗③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒④对病人做到早发现早报告⑤让老师和同学去探视3、给家 人和同学接种疫苗后，能刺激产生 ，这种免疫功能属于 免疫。4、从材料可知，甲型H1N1流感是属于 类传染病。(填传染病类型)(二)夏天买回的肉类，存放时间稍长就会变质，有同学提出将鲜肉放在 冰箱冷藏箱中就能延长保存时间。小明为了验证这一方法，设计了如下实验：实验编号 实验材料 环境温度 保存时间甲 鲜猪肉100g 20C/一天 鲜猪肉不变质乙 鲜猪肉100

A.米勒的实验为该推测提供了证据   B.原始地球条件下不可能形成有机物

C.陨石和星际 空间发现了有机物     D.在其它星球上已经发现了原始生命

(    )27 园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是:

A.扦插        B.嫁接        C.压条        D.杂交

(    )28.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当：

A.把它抓住卖给餐馆供客人食用     B.把它带回家中养着观赏

C.立即把它放回大自然      　　　D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然

(    )29.下列生物中生殖方式为胎生的是：

A.青蛙   B.家蚕   C.家燕   D.家兔

(    )30.控制生物性状的最小单位叫：

A.染色体   B.细胞   C.细胞核   D.基因

二、综合分析题：(每空2分，共20分)

(一)春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上肺结核，H1N1型流感的传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1流感是由某种流感病毒引起 的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院。

1、引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是                     。

2、针对病情，医生采取了①～⑤项措施控制来预防传染病。其中，属于控制传染源的是        。(用号码表示)

①给家人和同学接种疫 苗

②对病人隔离治疗

③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒

④对病人做到早发现早报告

⑤让老师和同学去探视

3、给家 人和同学接种疫苗后，能刺激产生          ，这种免疫功能属于       免疫。

4、从材料可知，甲型H1N1流感是属于           类传染病。(填传染病类型)

(二)夏天买回的肉类，存放时间稍长就会变质，有同学提出将鲜肉放在 冰箱冷藏箱中就能延长保存时间。小明为了验证这一方法，设计了如下实验：

实验编号 实验材料 环境温度 保存时间

甲 鲜猪肉100g 20C/一天 鲜猪肉不变质

乙 鲜猪肉100g 2 80C/一天 鲜猪肉变质

根据以上资料回答问题：

(1)小明提出的探究问题                                      。

(2)甲乙两组实验中所涉及的变量是                               。

(3)鲜猪肉变质的根本原因是                               。

(4)你从该实验中得出的结论是                                。

(5)请你再举一个延长鲜肉保存时间的方法                               。

一、选择题

答案：

二、填空题

答案：

(一)、1、甲型H1N1流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构

2、②④

3、抗体，特异性

4、呼吸道

以上就是初二生物暑假作业测试的全部内容，希望各位学生和家长们能够喜欢。

八下生物暑假作业质量检测 

初二暑假作业：初二生物暑假作业测试题 

上一页  [1] [2]