2017八年级上册政治练习题附答案[05-23 10:36:28] 来源:http://www.guaimaomi.com 初二政治同步练习 阅读:9865次
概要:的“自由”是相对于什么来说的?(1分)28、请回答:(1)材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播的时候有着怎样的遭遇?为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教?(3分)(2)伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一过程中起了什么作用?(2分)29、请回答:甲、乙、丙三人分别信奉什么宗教?这些宗教的创始人分别是谁?(6分)卷二思品(50分)一、 选择题(20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案题号 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、 非选择题(30分)21、⑴、你认为一个诚实的人具有哪些品质?(6分)⑵、诚实守信对于国家、社会和公民个人有何重要意义?(6分)⑶、在日常生活中,我们怎样 来坚守诚信的绿洲?(3分)22、(1)上述材料表明了什么?(2分)(2) 从 这则故事里你受到 什么启发?(至少两点) (6分)23、结合所学知识,谈一下个别同学歧视残疾同学的行为对吗?并简要说 明理由。(7分)参考答案社会1.A 点拨:5世纪末期,日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家,故A项符合题意。2.A 点拨:本题考查对封建制度的理解。在中世纪的西欧,国王和大封建主把土地层层分封给臣下,形成了封建主之间的封主与封臣的关系。3.A 点拨:8世纪中叶,宫相丕平夺取了法兰克王国的王位,获得教皇的支持。为了报答教皇,丕平把意大利中部的一大片土地赠予罗马教会。这一事件史称“丕平献土”,这为教皇国的产生奠定了基础。4.D 点拨:本题考查对 2017八年级上册政治练习题附答案,http://www.guaimaomi.com(2分) (3)材料二中,由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么?除此之外,教皇还通过什么方式占有大量土地?(2分) (4)从材料二中可以看出,当时教会和国王的关系怎样?教皇和教会在西欧封建社会中的地位怎样?(2分) 27、请回答: (1)材料一中所说的“纱幕”是指什么?(1分) (2)材料一中所说的“人类意识”“处于睡眠或半醒状态”的原因是什么?(1分) (3)材料二中所说的“一个新阶层”是指哪些人?(1分) (4)材料三中所提到的“自由”是相对于什么来说的?(1分) 28、请回答: (1)材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播的时候有着怎样的遭遇?为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教?(3分) (2)伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一过程中起了什么作用?(2分) 29、请回答:甲、乙、丙三人分别信奉什么宗教?这些宗教的创始人分别是谁?(6分) 卷二思品(50分) 一、 选择题(20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、 非选择题(30分) 21、⑴、你认为一个诚实的人具有哪些品质?(6分) ⑵、诚实守信对于国家、社会和公民个人有何重要意义?(6分) ⑶、在日常生活中,我们怎样 来坚守诚信的绿洲?(3分) 22、(1)上述材料表明了什么?(2分) (2) 从 这则故事里你受到 什么启发?(至少两点) (6分) 23、结合所学知识,谈一下个别同学歧视残疾同学的行为对吗?并简要说 明理由。(7分) 参考答案 社会 1.A 点拨:5世纪末期,日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家,故A项符合题意。 2.A 点拨:本题考查对封建制度的理解。在中世纪的西欧,国王和大封建主把土地层层分封给臣下,形成了封建主之间的封主与封臣的关系。 3.A 点拨:8世纪中叶,宫相丕平夺取了法兰克王国的王位,获得教皇的支持。为了报答教皇,丕平把意大利中部的一大片土地赠予罗马教会。这一事件史称“丕平献土”,这为教皇国的产生奠定了基础。 4.D 点拨:本题考查对西欧封建农奴的了解。西欧封建庄园的农奴缺乏人身自由,结婚也要获得主人的允许,故D项叙述不正确,符合题意。 5.D 点拨:本题考查对西欧城市兴起情况的掌握。D项内容与西欧中世纪的封建庄园有关。 6.D 点拨:12世纪时,巴黎的城市规模是伦敦的五倍,成为西欧最大的城市,故D项符合题意。 7.D 点拨:本题考查对西欧城市兴起情况的了解。 8.D 点拨:采邑分封制、丕平献土、城市自治是中古时期欧洲封建国家形成过程中出现的,故答案是D项。 9.B 点拨:伊斯兰教教历纪年的元年是622年,故B项符合题意。 10.A 点拨:本题考查对世界三大宗教的掌握。佛教创立于公元前6世纪;基督教创立于公元 1世纪;伊斯兰教创立于公元7世纪,故答案是A项。 11.C 点拨:由于伊斯兰教的纽带作用,虽然阿拉伯帝国灭亡了,但其民族至今仍然存在。 12.A 点拨:本题考查对阿拉伯帝国的掌握。阿拉伯帝国趋于衰落是在10世纪后,故排除含 ④的选项。 13.B 点拨:清真寺主体建筑风格多为宏伟的圆顶。 14.A 点拨:本题考查伊斯兰教的作用。伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一起了促进作用,故答案是A项。 15.A 点拨:佛教的创始人是乔达摩•悉达多,相传耶稣是基督教的创始人,故A项符合题意。 16.D 点拨:D项是对《荷马史诗》的叙述,与《一千零一夜》无关。 17.C 点拨:本题考查古代阿拉伯人对世界经济文化交流作出的贡献。 18.C 点拨:本题考查古代西亚的文明成果。①种姓制度与古代印度有关,印度不在古代西亚地区,故排除;②③④都属于古代西亚地区的文明成果。 19.C 20.B 点拨:本题考查日本早期国家的出现情况。1世纪前后,日本开始出现早期国家。 21.D 点拨:本题考查对大化改新时间的了解及对世纪换算的掌握。大化改新开始于646年,即7世纪中期。 22.C 点拨:本题考查对日本大化改新内容的掌握。在大化改新中,土地收归国有,国家定期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税,而不是把土地卖给农民耕种。 23.C 点拨:本题考查对大化改新内容的掌握。①属于政治方面的内容,④属于法令方面的内容,排除含①或④的选项。 24.C 点拨:本题考查对日本武士的了解。根据所学知识可知①②③④叙述皆正确,故C项符合题意。 25.D 点拨:701年,日本参照中国的律令制度,编订了日本第一部律令法典,作为治国的 基础。 26.(1)西欧封建社会的等级制度。(2)农民(农奴)。土地。(3)封建主的捐赠。巧取豪夺。(4)关系:教会和国王相互勾结,加强了国王和教会的联系,教会权力凌驾于王权之上。地位:教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,而且是西欧封建制度的精神支柱,在精神和文化领域,神权凌驾一切。 27.(1)基督教。(2)基督教会把文化都置于神学的控制之下。(3)商人和手工业者。 (4)封建庄园。 28.(1)伊斯兰教开始在麦加传播时遭到打击迫害。因为伊斯兰教主张赈济贫民,善待奴隶,反对高利贷,引起麦加贵族的不满。(2)伊斯兰教使众多的信徒凝聚在一起,促进了阿拉伯半岛的统一。(3)穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;622年,穆罕默德出走麦地那,这一年也成为伊斯兰教教历纪年的元年;巴格达是阿拉伯帝国的首都。 29.甲信奉的是佛教,该教的创始人是释迦牟尼(乔达摩•悉达多);乙信奉的是伊斯兰教,该教的创始人是穆罕默德;丙信奉的是基督教,该教的创始人是传说中的耶稣。 思品答案 1、A 2、B 3、B 4、D 5、B 6、D 7、C 8、A 9、D 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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