初三历史寒假作业测试题（附答案）

概要： ③④ C、 ①④ D、 ①②③④二 非选择题：(60分)21、阅读下面的材料，回答后面的问题：(18分)材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。” ——《共产党宣言》1、材料出处的作者是谁?它的发表有何意义?2、上述材料指的是什么事件?3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化?4、上述材料说明了这一事件的哪方面影响?它还引起了社会结构的什么变化?22、阅读下面的材料，回答后面的问题：(14分)材料一 农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。材料二 1863年1月1日起，凡在当地人尚在反抗合众国的任何一州内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……⑴判断材料一反映的是什么历史事件?材料二是什么文件的内容?⑵两则材料所要解放的是什么人?两文件分别使他们的身份发生了什么变化?⑶两则材料对被解放对象的要求有什么不同?23、读图，回答后面问题：(14分)图一 图二a) 写出上图人物所属国家和姓名。(2)图一中人物的主要功绩是什么?(3)图二人物的当选与图一人物有没有关系?说明理由。上一页 [1] [2]

20.日本明治维新的作用有(     )

① 改变了封建制度  ② 提高了国民素质  ③ 走上了资本主义道路④ 摆脱了沦为殖民地的危机

A、 ①②③     B、 ③④     C、 ①④      D、 ①②③④

二 非选择题：(60分)

21、阅读下面的材料，回答后面的问题：(18分)

材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”   ——《共产党宣言》

1、材料出处的作者是谁?它的发表有何意义?

2、上述材料指的是什么事件?

3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化?

4、上述材料说明了这一事件的哪方面影响?它还引起了社会结构的什么变化?

22、阅读下面的材料，回答后面的问题：(14分)

材料一 农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

材料二 1863年1月1日起，凡在当地人尚在反抗合众国的任何一州内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

⑴判断材料一反映的是什么历史事件?材料二是什么文件的内容?

⑵两则材料所要解放的是什么人?两文件分别使他们的身份发生了什么变化?

⑶两则材料对被解放对象的要求有什么不同?

23、读图，回答后面

问题：(14分)

图一                       图二

a) 写出上图人物所属国家和姓名。

(2)图一中人物的主要功绩是什么?

(3)图二人物的当选与图一人物有没有关系?说明理由。

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