高二语文学法:如何巧用对仗解词释句[10-18 00:11:43] 来源:http://www.guaimaomi.com 高二语文学习方法 阅读:9991次
概要:事。[析] “上”、“下”、“中”相对,可以释为“远古”、“近古”、“中古”。“称”、“道”、“述”相对,词义相同,是变文,可以释为“称颂、称道、称述”等。例18. 其文约,其辞微,其志洁,其行廉。[析] “文”与“辞”、“约”与“微”分别相对,“志”与“行”、“洁”与“廉”分别相对。“文”与“辞”、“志”与“行”为名词,“约”与“微”、“洁”与“廉”为形容词。可以译为:“文笔简约,言辞含蓄,志趣高洁,品行端正。”例19. 其称文小而其指极大,举类迩而见义远。[析] “称”与“举”相对,词义相近,分别释为“描述”和“列举”。例20. 其志洁,故其称物芳;其行廉, 高二语文学法:如何巧用对仗解词释句,http://www.guaimaomi.com例16. 信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? [析] “信”与“忠”相对,名词,分释为“诚信”、“忠贞”。“疑”与“谤”相对,动词,分释为“怀疑”、“诽谤”。“见”与“被”互文,同义互训。两句均为被动句,译为:“诚信却被怀疑,忠诚却被诽谤。” 例17. 上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。 [析] “上”、“下”、“中”相对,可以释为“远古”、“近古”、“中古”。“称”、“道”、“述”相对,词义相同,是变文,可以释为“称颂、称道、称述”等。 例18. 其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 [析] “文”与“辞”、“约”与“微”分别相对,“志”与“行”、“洁”与“廉”分别相对。“文”与“辞”、“志”与“行”为名词,“约”与“微”、“洁”与“廉”为形容词。可以译为:“文笔简约,言辞含蓄,志趣高洁,品行端正。” 例19. 其称文小而其指极大,举类迩而见义远。 [析] “称”与“举”相对,词义相近,分别释为“描述”和“列举”。 例20. 其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。 [析] “志”与“行”相对,名词,“洁”与“廉”相对,形容词。 例21. 屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。 [析] “眷顾”与“系心”相对,动词,分释为“眷恋”、“惦记”。分别与“楚国”、“怀王”构成两组动宾短语。 例22. 冀幸君之一悟,俗之一改也。 [析] “君”与“俗”、“悟”与“改”分别相对,这是两个主谓短语作动词(“冀幸”)宾语的句子。 例23. 人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。 [析] “求”与“举”、“忠”与“贤”分别相对。“为”与“佐”互文,词义互训。当译为“寻求忠臣、任用贤良来辅佐自己”。 例24. 然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者。 [析] “亡国破家”与“圣君治国”相对,前者为并列短语,后者也当是并列短语,应译为“圣明的君王、清平的国家”。 例25. 故内惑于郑袖,外欺于张仪。 [析] “内”与“外”相对,作状语,分释为“在内”、“在外”。“惑”与“欺”、“郑袖”与“张仪”分别相对,以“于”作标志词,构成两组被动句,可以译为:“被郑袖蛊惑,被张仪欺骗。” 例26. 颜色憔悴,形容枯槁。 [析] “颜色”与“形容”相对,作主语。“憔悴”与“枯槁”相对,作谓语。译为:“脸色憔悴,身体和容貌都像干枯的树木一样。” 例27. 举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨? [析] “混浊”与“醉”相对,形容词,都作谓语。“随其流而扬其波”与“哺其糟而啜其醨”相对,这是两组并列短语的对仗,它们又分别由两组动宾短语组成。 例28. 吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。 [析] “沐”与“浴”相对,动词,词义相近,为“洗头”和“洗澡”。“弹冠”与“振衣”相对,这是两组动宾短语,结构一致,分别译为“弹去帽子上的灰尘”和“抖掉衣服上的尘土”。 例29. 人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎? [析] “身”与“物”、“察察”与“汶汶”分别相对。在句中,“之”都是定语后置的标志,“察察”和“汶汶”是定语,分别修饰中心语“身”和“物”,翻译的时候应将定语放到中心语前面来。可以译为:“作为一个人,又有谁愿意让洁白的自身,接触到污秽的外物呢?” 例30. 读《鹏鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。 [析] “同”与“轻”相对,为意动用法,即“以……为同(轻)”。“死生”与“去就”相对,这是两组反义词,其中“去”是指被贬归野,“就”指在朝为官。可以译为:“把生和死等量齐观(等同看待),把弃官和得官等闲视之(看得很轻)。” 综观以上示例,可以发现句间对仗也可以分为两类,其中大多是工对,少数是宽对(如例27)。 在阅读古文时,充分利用结构上的对仗特点来推断词义、解词释句,可以帮助理解文章内容,逐步提高文言文阅读水平。试一试,何如? 经过精心的整理,有关“高二语文学法:如何巧用对仗解词释句”的内容已经呈现给大家,祝大家学习愉快! 相关推荐: www.guaimaomi.com
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