高三语文复习教案:鉴赏诗歌的表达技巧[10-18 00:11:43] 来源:http://www.guaimaomi.com 高三语文教案 阅读:9380次
概要:匆说不尽,行人临发又开封。这首诗写法上最突出的特点是什么?试简要分析。2、阅读下面一首唐诗,回答诗后的问题寒 食孟云卿二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火,不独明朝为子推。试从景情关系的角度简要分析诗中“满”字在表情达意方面的作用?3、阅读下面一首宋词,然后回答问题。武陵春李清照风住尘香花已迟,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。“载不动、许多愁”历来为人所称道,这一句好在哪里?请结合全词简要赏析。课前预习2班级: 姓名:鉴赏诗歌的表达技巧1、阅读下面的一首诗,回答诗后的问题。 白 梅王 冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。本诗运用的主要表现手法及作用是什么?试分点加以简要分析。2、阅读下面的一首诗,回答诗后的问题。兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。试分析这首诗中“动静结合”的手法。3、阅读下面的一支小令,回答后面的问题[清江引]( 秋怀 )张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。试分析这首诗中景与情的关系。【总结】最新一年年www.guaimaomi.com为小编在此为您收集了此文章“高三语文复习教案:鉴赏诗歌的表达技巧”,今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助,祝您在www.guaimaomi.com学习愉快! 高三语文复习教案:鉴赏诗歌的表达技巧,http://www.guaimaomi.com【摘要】高三语文教案栏目为您发布了大量的教案素材,供您参考以方便您的教学,小编在此发布此文:“高三语文复习教案:鉴赏诗歌的表达技巧”希望可以给您带来帮助 本文题目:高三语文复习教案:鉴赏诗歌的表达技巧 班级: 姓名: 1、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 这首诗写法上最突出的特点是什么?试简要分析。 2、阅读下面一首唐诗,回答诗后的问题 寒 食 孟云卿 二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火,不独明朝为子推。 试从景情关系的角度简要分析诗中“满”字在表情达意方面的作用? 3、阅读下面一首宋词,然后回答问题。 武陵春 李清照 风住尘香花已迟,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。 “载不动、许多愁”历来为人所称道,这一句好在哪里?请结合全词简要赏析。 课前预习2 班级: 姓名: 鉴赏诗歌的表达技巧 1、阅读下面的一首诗,回答诗后的问题。 白 梅 王 冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 本诗运用的主要表现手法及作用是什么?试分点加以简要分析。 2、阅读下面的一首诗,回答诗后的问题。 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 试分析这首诗中“动静结合”的手法。 3、阅读下面的一支小令,回答后面的问题 [清江引]( 秋怀 ) 张可久 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。 试分析这首诗中景与情的关系。 【总结】最新一年年www.guaimaomi.com为小编在此为您收集了此文章“高三语文复习教案:鉴赏诗歌的表达技巧”,今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助,祝您在www.guaimaomi.com学习愉快!
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