高三语文复习教案：游褒禅山记教案

概要：按：有人把“古书之不存”的“古”解作前人，古代。“书”是刻写的意思，“之”代碑文，“不存”是漫灭，磨灭。意思是前人刻的碑文磨灭了。这样理解就回应开头的碑文漫灭，造成后人“谬其传而莫能名者”，从而发出无限感慨。亦通。2.将下列句子按其中的“之”字的语法分类(1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得(2)以其求思之深而无不在也(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观(4)常在于险远，而人之所罕至焉(5)至于幽暗昏惑无物以相之(6)其孰能讥之乎(7)此余之所得也A、相当于结构助词“的”：(3)(7)B、代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：(5)(6)C、助词，在主谓之间，取消句子的独立性：(1)(2)(4)【总结】最新一年年www.guaimaomi.com为小编在此为您收集了此文章“高三语文复习教案：游褒禅山记教案”，今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助，祝您在www.guaimaomi.com学习愉快!上一页 [1] [2] [3]

按：有人把“古书之不存”的“古”解作前人，古代。“书”是刻写的意思，“之”代碑文，“不存”是漫灭，磨灭。意思是前人刻的碑文磨灭了。这样理解就回应开头的碑文漫灭，造成后人“谬其传而莫能名者”，从而发出无限感慨。亦通。

2.将下列句子按其中的“之”字的语法分类

(1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得

(2)以其求思之深而无不在也

(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观

(4)常在于险远，而人之所罕至焉

(5)至于幽暗昏惑无物以相之

(6)其孰能讥之乎

(7)此余之所得也

A、相当于结构助词“的”：(3)(7)

B、代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：(5)(6)

C、助词，在主谓之间，取消句子的独立性：(1)(2)(4)

【总结】最新一年年www.guaimaomi.com为小编在此为您收集了此文章“高三语文复习教案：游褒禅山记教案”，今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助，祝您在www.guaimaomi.com学习愉快!

上一页  [1] [2] [3]