南宫中学高二语文期中试题

概要：郡都推举他为孝廉。尽管他不愿接受召举，但后来又经陈奇举荐，还是出来做官了，并且不断升迁。B、赵咨在强盗打劫时，怕母亲受到惊吓，先到门口迎盗，表现了他的“孝”;他做过官，可家里非常清贫，又表现了他的“廉”。C、赵咨上任东海相经过荥阳时，不因为曹暠曾效法自己孝廉而停留。曹暠感到很惭愧，竟然丢下官印，追到东海，拜见赵咨后辞官回家。D、赵咨因病免职，回家率子孙种田，用自己的德行让强盗惭愧，几次推让官府授职，所以越发被朝廷推重。7、把文言文中划线句子翻译成现代汉语(10分)⑴以病免还，躬率子孙耕农为养(3分)译文：⑵言毕奔。咨追以物与之，不及(4分)译文：⑶其为时人所贵若此。(3分)译文：(二)古代诗歌阅读(8分)8.阅读下面一首词，回答后面的问题(8分)题春晚周敦颐花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。⑴联系全诗看，第三句中诗人“小立”时见到的景物主要有哪些?(3分)这些景物组成的画面有何特点?(2分)答：⑵全诗是如何扣住题目的“晚”字来写的?(3分)答：(三)名篇名句默写(6分)9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)_______________________，秋水共长天一色。(2) 外无期功强近之亲， ____________，___________，形影相吊。。(3)悟已往之不谏，_____。实迷途其未远，____。 _______，风飘飘儿吹衣。三、文学作品阅读(22分)阅读下面的文字，完成10-13题。说 荷赵文英①无数次邂迢荷，从未像现在这样令我感到心

A、所犯无状，干暴贤者 干暴：凌犯，侵扰

B、朝夕无储，乞少置衣粮 置：添置，置办

C、之官，道经荥阳 道：取道

D、暠送至亭次，望尘不及 次：旁边

5、下列句子分别编为四组，全能表明赵咨“有孝行”的一组是( )(3分)

①大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士

②咨恐母惊惧，乃先至门迎盗

③以病免还，躬率子孙耕农为养

④老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮

⑤迎路谒候，咨不为留

⑥告其故更朱祗、萧建等，使薄殓素棺

A、①②④ B、②④⑥ C、①③⑤ D、③④⑥

6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)

A、赵咨出身于书香门第，有孝行，因而州郡都推举他为孝廉。尽管他不愿接受召举，但后来又经陈奇举荐，还是出来做官了，并且不断升迁。

B、赵咨在强盗打劫时，怕母亲受到惊吓，先到门口迎盗，表现了他的“孝”;他做过官，可家里非常清贫，又表现了他的“廉”。

C、赵咨上任东海相经过荥阳时，不因为曹暠曾效法自己孝廉而停留。曹暠感到很惭愧，竟然丢下官印，追到东海，拜见赵咨后辞官回家。

D、赵咨因病免职，回家率子孙种田，用自己的德行让强盗惭愧，几次推让官府授职，所以越发被朝廷推重。

7、把文言文中划线句子翻译成现代汉语(10分)

⑴以病免还，躬率子孙耕农为养(3分)

译文：

⑵言毕奔。咨追以物与之，不及(4分)

译文：

⑶其为时人所贵若此。(3分)

译文：

(二)古代诗歌阅读(8分)

8.阅读下面一首词，回答后面的问题(8分)

题春晚

周敦颐

花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

⑴联系全诗看，第三句中诗人“小立”时见到的景物主要有哪些?(3分)这些景物组成的画面有何特点?(2分)

答：

⑵全诗是如何扣住题目的“晚”字来写的?(3分)

答：

(三)名篇名句默写(6分)

9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)_______________________，秋水共长天一色。

(2) 外无期功强近之亲， ____________，___________，形影相吊。。

(3)悟已往之不谏，_____。实迷途其未远，____。 _______，风飘飘儿吹衣。

三、文学作品阅读(22分)

阅读下面的文字，完成10-13题。

说 荷

赵文英

①无数次邂迢荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘、无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机;一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。

②荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。

③早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。

④每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜。最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。

⑤若遇暴雨突至，秋雨绵绵，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。

⑥当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了。荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

⑦在风雨冰雪的洗礼中，在百搬磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳。而它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴!

⑧据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷、咏荷、赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷，早早地就在《诗经》中绽放了：“山有扶苏，隰有荷华”“彼泽之陂，有蒲与荷”。而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来，纷纷亭亭玉立在诗人华美、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉。

⑨楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说?

⑩荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。

(选自《美文》最新一年第10期，有删改)

10、文章第①段描写荷主要运用了什么手法?这样写有什么好处?(4分)

11、文章第④-⑥段描绘了荷跟风雨冰雪的顽强抗争。联系上下文看，写这些有什么作用?(6分)

12、根据第⑧段的内容概括古代精神的种荷者“种荷”的主要方式。(4分)

13、结合原文，回答下面的问题。(8分)

(1)第⑧段最后说，在古代文人的诗章中，荷尽展君子的襟怀，至今还在“轻轻叩动着红尘人的心扉”。怎样理解这句话的意思?(4分)

(2)第⑨段说，楚楚动人的荷，能使人“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”，这“生命的真谛”是什么?(4分)

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用(26分)

14.下列词语中没有错别字的一组是 (　　)(3分)

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