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九年级历史上册第二单元考试试卷分析

[10-18 00:28:38]   来源:http://www.guaimaomi.com  九年级历史教学反思   阅读:9202

概要:22人36人等级统计: 优良人数 8人 及格人数 44 人 待及格人数 36人 三、试卷分析 题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况 第一单元作业题考查得是七年级上册历史内容,考查的知识点比较全面。试题联系着现实考察了学生所学知识。从总体上看,这张试卷大部分学生考得不好,但也有一小部分学生考得还可以。其原因有三点:(一)这张试卷总起来说,比较难,特别是对七年级的学生更是如此。图题不清,也是十分的原因之一。(二)有一部分学生比较马虎,漏题的现象比较严重。(三)大部分学生理解能力较差,由于不理解题意失分较多,在以后的教学中注意对学生这方面的锻炼。 四、试卷的总体评价 命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量 这份试卷的知识性、趣味性强。重点考查了学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力,力求体现学习和运用两者并重。书写量大。 五、试卷存在的问题及建议 图不清。上一页 [1] [2] [3]

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等级统计: 
优良人数  8人     及格人数    44 人 
待及格人数    36人   
三、试卷分析 
题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况
第一单元作业题考查得是七年级上册历史内容,考查的知识点比较全面。试题联系着现实考察了学生所学知识。从总体上看,这张试卷大部分学生考得不好,但也有一小部分学生考得还可以。其原因有三点:(一)这张试卷总起来说,比较难,特别是对七年级的学生更是如此。图题不清,也是十分的原因之一。(二)有一部分学生比较马虎,漏题的现象比较严重。(三)大部分学生理解能力较差,由于不理解题意失分较多,在以后的教学中注意对学生这方面的锻炼。 
四、试卷的总体评价
命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量
     这份试卷的知识性、趣味性强。重点考查了学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力,力求体现学习和运用两者并重。书写量大。
五、试卷存在的问题及建议
图不清。

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