七年级思想品德下册第一单元试卷检测讲评

概要：教学课时第 1 课时总课时1教学目标1、情感、态度、价值观：以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。2、能力：体察自己的青春期生理变化和心理变化，提高自我观察、体验的能力。3、知识：了解青少年的青春期生理变化和心理变化；知道青春期基本的心理卫生常识教学重点与难点 让快乐时时围绕在我身边教学准备与手段试卷分析板书设计1、选择题2、请你支招教学反思单元检测题第二单元试卷分析七年级思想品德下册第五单元青春的脚步 青春的气息主要包括第十二课 让快乐时时围绕在我身边和第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活两课，本单元的测试内容较为简单，由15个选择题和三道问答题组成，考核了本单元的基础知识，知识面覆盖面广，层次清晰，题目难度有梯度，适合检测学生的能力。 选择题学生答的较为理想，有很多同学全对，错的最多的也不多于3个，即使错了也是由于粗心导致的，而问答题的回答主要有以下几个方面的不足，1、 思品语言不规范，虽然知道该打哪些内容，但由于不会运用思品语言所以说回答的不规范。2、 学生与材料联系的不密切。

教学课时

第 1  课时

总课时

1

教学目标

1、情感、态度、价值观：以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。

2、能力：体察自己的青春期生理变化和心理变化，提高自我观察、体验的能力。

3、知识：了解青少年的青春期生理变化和心理变化；知道青春期基本的心理卫生常识

教学重点与难点

 让快乐时时围绕在我身边

教学准备与手段

试卷分析

板书设计

1、选择题

2、请你支招

教学反思

单元检测题第二单元试卷分析

七年级思想品德下册第五单元青春的脚步  青春的气息主要包括第十二课 让快乐时时围绕在我身边和第十四课  追求高雅情趣  品味美好生活两课，本单元的测试内容较为简单，由15个选择题和三道问答题组成，考核了本单元的基础知识，知识面覆盖面广，层次清晰，题目难度有梯度，适合检测学生的能力。

       选择题学生答的较为理想，有很多同学全对，错的最多的也不多于3个，即使错了也是由于粗心导致的，而问答题的回答主要有以下几个方面的不足，

1、  思品语言不规范，虽然知道该打哪些内容，但由于不会运用思品语言所以说回答的不规范。

2、  学生与材料联系的不密切。