小学数学二年级上册《乘法的初步认识》课后练习

概要：【摘要】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是www.guaimaomi.com小学频道为大家提供的乘法的初步认识课后练习 ，供大家复习时使用!乘法的初步认识课后练习一、判断5+5+5+5写成乘法算式是4×5。 ( )二、单选4个6相加是[ ]A.4×6 B.6×4 C.4+6三、填空6×3读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。3×6读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。四、计算把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。3+3+3+3 ( )5+5+5 ( )1+1+1+1+1+1 ( )五、根据下面的算式画图。(1)2×4_________________(2)4×2_________________六、 用简便方法计算下面各题。(1) 4+4+4+4+4+5 (2)3+3+3+3-4七、把一根绳子对折后，再对折，实际上是把这根绳子平均分成了4份，每折长6米，求原来绳子长多少米科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的乘法的初步认识课后练习 ，对大家有所帮助!相关推荐小学数学二年级上册《认识米》课后练习 小学数学二年级上册《两位数减两位数》课后练习 小学数学二年级上册《表内乘法》课后练习 www.guaimaomi.com

【摘要】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是www.guaimaomi.com小学频道为大家提供的乘法的初步认识课后练习 ，供大家复习时使用!

乘法的初步认识课后练习

一、判断

5+5+5+5写成乘法算式是4×5。 ( )

二、单选

4个6相加是[ ]

A.4×6 B.6×4 C.4+6

三、填空

6×3读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。

3×6读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。

四、计算

把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。

3+3+3+3 ( )

5+5+5 ( )

1+1+1+1+1+1 ( )

五、根据下面的算式画图。

(1)2×4_________________

(2)4×2_________________

六、 用简便方法计算下面各题。

(1) 4+4+4+4+4+5 (2)3+3+3+3-4

七、把一根绳子对折后，再对折，实际上是把这根绳子平均分成了4份，每折长6米，求原来绳子长多少米

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的乘法的初步认识课后练习 ，对大家有所帮助!

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