六年级奥数：一堆夹心糖趣味数学题

概要：奥数：一堆夹心糖趣味数学题，供大家参考，希望对大家有所帮助!六年级奥数：一堆夹心糖趣味数学题有一堆夹心糖，如果平均分成8份，最后多余2块;如果平均分成9份，最后多余3块;如果平均分成10份，最后多余4块。这堆糖至少有多少块?本题的数字虽然多些，却很有规律：三次分糖的份数分别是8、9、10，顺次加 1;每次余下糖的块数分别是2、3、4，也是顺次加1。由于8-2=9-3=10-4=6，所以问题的条件可以换一种说法：如果平均分成8份，就会有一份缺6块;如果平均分成9份，也会有一份缺6块;如果平均分成10份，还是有一份缺6块。既然每次都缺6块，不妨暂借6块糖来，放进这堆糖里，那么糖的总数就是8的倍数，也是9的倍数，又是10的倍数。8、9、10的最小公倍数是8×9×5=360，因而这堆糖加上6块以后，至少是360块。所以最后得到，这堆糖至少有354块。体育老师常在课上喊一些“看齐”的口令：“向左看……齐!”“向右看……齐!”“向前看……齐!”解数学题遇到困难时，不妨也向前后左右看看。如果往这边看觉得长短不等，全无规律，往那边看也许就会发现整齐划一，条理分明。以上就是六年级奥数：一堆夹心糖趣味数学题全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：www.guaimaomi.com小学频道 小学六年级奥数

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六年级奥数：一堆夹心糖趣味数学题

有一堆夹心糖，如果平均分成8份，最后多余2块;如果平均分成9份，最后多余3块;如果平均分成10份，最后多余4块。这堆糖至少有多少块?

本题的数字虽然多些，却很有规律：三次分糖的份数分别是8、9、10，顺次加 1;每次余下糖的块数分别是2、3、4，也是顺次加1。

由于

8-2=9-3=10-4=6，

所以问题的条件可以换一种说法：如果平均分成8份，就会有一份缺6块;如果平均分成9份，也会有一份缺6块;如果平均分成10份，还是有一份缺6块。

既然每次都缺6块，不妨暂借6块糖来，放进这堆糖里，那么糖的总数就是8的倍数，也是9的倍数，又是10的倍数。

8、9、10的最小公倍数是

8×9×5=360，

因而这堆糖加上6块以后，至少是360块。

所以最后得到，这堆糖至少有354块。

体育老师常在课上喊一些“看齐”的口令：“向左看……齐!”“向右看……齐!”“向前看……齐!”

解数学题遇到困难时，不妨也向前后左右看看。如果往这边看觉得长短不等，全无规律，往那边看也许就会发现整齐划一，条理分明。

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