2017年九年级化学中考模拟试题

概要：大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快3.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。关于它们的说法正确的是【 】A.化学性质不同 B. 碳原子的排列方式不同C. 物理性质相同 D. 是同一种物质4.元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是 【 】A.质子数为11 B.元素名称为钠C.元素符号为Na D.核外电子数为22.995. 下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是【 】A.图中能表示氢分子的是“ ”B.反应前后，原子的种类、数目不变C.该反应中共涉及两种单质和三种化合物D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :16. 区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是【 】A.分别闻三瓶气体的气味 B.分别倒入澄清石灰水C.分别将燃着的木条放入瓶中 D.分别将带火星的木条放在瓶口7.化学反应前后肯定发生变化的是【 】A.原子数目 B.原子质量 C.元素种类 D.物质种类8.2008年11月14日，上海市某高校女生宿舍楼发生火灾，造成4人死亡。应用化学知识能有效预防和控制火灾。对下面实例的灭火原理解释不正确的是

【摘要】进入了中考的复习，就真正的进入了复习的阶段了，大家一定要多做题，多练手，这样中考才不会生疏，下面是小编为大家提供的化学中考模拟试题，供大家参考。

可能用到的相对原子质量：  H-1  O-16  S-32 K-39  Mn-55 6 Cu-64  Zn-65

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

1.下列变化属于化学变化的是【 】

A.冰雪融化 B.酒精挥发 C.蜡烛燃烧 D.矿石粉碎

2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是【 】

A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动

C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

3.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。关于它们的说法正确的是【 】

A.化学性质不同         B. 碳原子的排列方式不同

C. 物理性质相同        D. 是同一种物质

4.元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是 【 】

A.质子数为11      B.元素名称为钠

C.元素符号为Na    D.核外电子数为22.99

5. 下图是工业上制备氢气的微观示意图，

其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是【 】

A.图中能表示氢分子的是“ ”

B.反应前后，原子的种类、数目不变

C.该反应中共涉及两种单质和三种化合物

D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1

6. 区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是【 】

A.分别闻三瓶气体的气味        B.分别倒入澄清石灰水

C.分别将燃着的木条放入瓶中    D.分别将带火星的木条放在瓶口

7.化学反应前后肯定发生变化的是【 】

A.原子数目    B.原子质量    C.元素种类   D.物质种类

8.2008年11月14日，上海市某高校女生宿舍楼发生火灾，造成4人死亡。应用化学知识能有效预防和控制火灾。对下面实例的灭火原理解释不正确的是【  】

灭火实例 灭火原理

A 扑灭森林火灾时，设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离

B 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气

C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气

D 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点

9. (2009•宁夏)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后有金属析出，过滤、洗涤后向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是【 】

A.Fe(NO3)3    B.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2

C.Fe(NO3)2    D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2

10. (2011•山西)下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是【 】

A.

发生

B.

干燥 C.

验满 D.

收集

二、填空题(共5个小题。每个化学方程式2分，其余   每空1分。共26分)

11.(4分)用化学用语表示：

2个铁原子______，3个二氧化氮分子______， 5个氢氧根离子______，硫酸亚铁____________。

12.(5分)右图是有关氧气的知识网络图

(反应条件部分省略)，用化学用语回答：

(1)物质①的化学式是_______;

(2)物质②的阳离子是__________;

(3)物质③带点元素的化合价_________;

(4)生成物质④的化学方程式

____________________________。

13.(6分)构建知识网络是一种重要的学习方           法。下图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质)，其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。

请回答下列问题

(1)A物质的化学式为___________

(2)B物质的一种用途是______________________。

(3)反应②还需要的一种反应物是_______________(填化学式)。

(4)写出反应③的化学方程式，并注明基本反应类型：

_______________________________(反应类型：_______________)。

14.(4分) (2010•甘孜州)有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如下图所示关系

已知：C 是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊.

(1)写出物质的名称：A __________、C____________ 、E ____________.

(2)请按要求写出化学方程式：A和B反应是基本反应类型中的 __________.

15.(4分)填表:

混合物(括号内为杂质) 除杂的化学方程式

(1)铜粉(铁粉)

(2)FeSO4溶液(CuSO4溶液)

16. (2011.咸宁市)(3分)右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

(1)P点的意义是_________________________。

(2)t 2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，

所得溶液的质量是_________g。

(3)将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有_______________________(答出一种即可)。