一年级语文知识点归纳：句子

概要：/为( )。例：我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。 我为大家扫地。(2)、( )正( )呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!(3)、( )渐渐( )。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。(4)、( )一边( )一边( )。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。(5)、“把”字句与“被”字句互改。( )把( )。 ( )被( )。例：老牛把草吃完了 。 草被老牛吃完了。我把门打开 了。 门被我打开了。(6)、( )那么( )，那么( )。例：西瓜长得那么大，那么圆。 苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。 他的脸那么白那么胖。(7)、( )已经( )。例：我已经长大了。 小树已经发芽了。春天已经到了。 我已经写完作业了。(8)、( )像( )。例：月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。(9)、( )十分( )。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分 =特别=非常=格外 )总结：本文介绍了一年级语文知识点归纳“句子”，句子包含了很多一年级要学习的知识点，在阅读本文章之后，希望可以让大家的学习更上一层楼。浏览本文的考生还浏览了：小学一年级语文期中试题（5套）小学一年级语文知识点归纳—汉语拼音一年级语文重要知识点辅导：口语交际

摘要：一年级知识点句子，是学生学会说话的基础，所以句子训练辅导对一年级的学生来说是非常重要的，在这里，小编为大家整理了一年级语文知识点归纳：句子，希望阅读本文后可以帮助到大家的学习。

句子

1、把下面的句子补充完整。

通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。

(1)、( )替/给/帮/为( )。

例：我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。

我帮老师收作业。 我为大家扫地。

(2)、( )正( )呢!

例：李老师正忙着改作业呢!

小鸡正忙着吃虫子呢!

我正忙着写作业呢!

(3)、( )渐渐( )。

例：瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐热起来了。

小树渐渐长高了。

(4)、( )一边( )一边( )。

例：小鸟一边飞一边叫。

他一边说一边笑。

爸爸一边喝水，一边看书。

妈妈一边洗手，一边说话。

老师一边说，一边写。

(5)、“把”字句与“被”字句互改。

( )把( )。 ( )被( )。

例：老牛把草吃完了 。 草被老牛吃完了。

我把门打开 了。 门被我打开了。

(6)、( )那么( )，那么( )。

例：西瓜长得那么大，那么圆。 苹果那么香那么甜。

我的头发那么长，那么黑。 他的脸那么白那么胖。

(7)、( )已经( )。

例：我已经长大了。 小树已经发芽了。

春天已经到了。 我已经写完作业了。

(8)、( )像( )。

例：月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。

荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。

(9)、( )十分( )。

例：我十分专心地看书。

他十分高兴地回家去了。(十分 =特别=非常=格外 )

总结：本文介绍了一年级语文知识点归纳“句子”，句子包含了很多一年级要学习的知识点，在阅读本文章之后，希望可以让大家的学习更上一层楼。

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