期末小练习

概要：，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如一、将词语补充完整。云()风()傍()随()忙里()()风()日()花()柳()心花()()依()傍()柳()花()()()若狂二、选择正确的意思。余：①剩下;②大数或度量单位等后面的零头;③某种事情、情况以外或以后的时间;④我;⑤姓。1、参加这次无偿献血活动的人数达二百余人。( )2、时人不识余心乐。 ( )3、退休老教师发挥余热，给社区的孩子辅导功课。( )4、哥哥利用业余时间，学习拉二胡。 ( )三、根据古诗内容填空。1、诗句“( )”再现了绿树红花、黄莺欢歌的自然景观，诗句“( )”展示了水村山郭、酒旗招展的生活场景，诗句“( )”展现了具有悠久历史的图景。从这首诗，我们能感受到作者在赞美江南(春景)的同时，还有( )。2、<春日偶成>是( )诗人( )春日郊游，即景生情、兴致高涨时所写。诗的前两句(写景)，后两句(抒情)。人们误以为作者“老夫聊发少年狂”的诗句是( )。感受到作者(陶醉在春色之间，无比快乐的)心情。四、积累：填写带有“山、水”的诗句。1、遥望洞庭山水翠，( )。2、水光潋滟晴方好，( )。3、(西塞山前白鹭飞)，桃花流水鳜鱼肥。4、京口瓜洲一水间，(两岸只隔数重山)。更多内容请点击：小学 > 四年级 > 语文 > 四年级语文试题

要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如

一、将词语补充完整。

云(　　)风(　　)　傍(　　)随(　　)　忙里(　　)(　　)

风(　　)日(　　)　花(　　)柳(　　)　心花(　　)(　　)

依(　　)傍(　　)　柳(　　)花(　　)(　　)(　　)若狂

二、选择正确的意思。

余：①剩下;②大数或度量单位等后面的零头;③某种事情、情况以外或以后的时间;④我;⑤姓。

1、参加这次无偿献血活动的人数达二百余人。( )

2、时人不识余心乐。 ( )

3、退休老教师发挥余热，给社区的孩子辅导功课。( )

4、哥哥利用业余时间，学习拉二胡。 ( )

三、根据古诗内容填空。

1、诗句“( )”再现了绿树红花、黄莺欢歌的自然景观，诗句“( )”展示了水村山郭、酒旗招展的生活场景，诗句“( )”展现了具有悠久历史的图景。从这首诗，我们能感受到作者在赞美江南(春景)的同时，还有( )。

2、<春日偶成>是( )诗人( )春日郊游，即景生情、兴致高涨时所写。诗的前两句(写景)，后两句(抒情)。人们误以为作者“老夫聊发少年狂”的诗句是( )。感受到作者(陶醉在春色之间，无比快乐的)心情。

四、积累：填写带有“山、水”的诗句。

1、遥望洞庭山水翠，( )。

2、水光潋滟晴方好，( )。

3、(西塞山前白鹭飞)，桃花流水鳜鱼肥。

4、京口瓜洲一水间，(两岸只隔数重山)。

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