小学5年级英语教学计划范文

概要：l?No, it’s not my pencil.What’s this ?This is a ……Where is it ?5、 学习方位词 above below beside behind on in under in front of.可以通过全班、四人小组等形式进行练习。6、学习数字1---100.懂得运用How many--?7、学习月份、星期。可以用顺口溜的方式进行。8、掌握序数词的用法。9、学习节日的单词如New Year’s Day 、Spring Festival 、Teachers’Day…10、学习有关天气的单词和句子:How’s the weather today ?11、学习时间的表达方法。What time is it ?12、学习问别人年龄的句子How old are you ?及回答：I’m …13、学习衣服clothes的名称。14、问别人住哪Where do you live ? house or apartment15、问地址What’s your address ?16、问上学的方式How do you go to school ? By bikeuscar…17、最喜欢的颜色What’s your favourite colour ?18、最喜欢的食物What’s your f

英语学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。www.guaimaomi.com编辑了小学5年级英语教学计划范文 ，希望能为建设英语有效课堂提供有效借鉴。

一、指导思想

认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。

二、四年级要达到的目标：

1、熟练掌握How are you ?的用法及其回答。

2、分清Boy and girl , he and she的用法。

3、掌握物主代词 my your his her their的用法。

4、掌握句子 Is this your pencil?

No, it’s not my pencil.

What’s this ?

This is a ……

Where is it ?

5、 学习方位词 above below beside behind on in under in front of.可以通过全班、四人小组等形式进行练习。

6、学习数字1---100.懂得运用How many------?

7、学习月份、星期。可以用顺口溜的方式进行。

8、掌握序数词的用法。

9、学习节日的单词如New Year’s Day 、Spring Festival 、Teachers’

Day…

10、学习有关天气的单词和句子:How’s the weather today ?

11、学习时间的表达方法。What time is it ?

12、学习问别人年龄的句子How old are you ?及回答：I’m …

13、学习衣服clothes的名称。

14、问别人住哪Where do you live ? house or apartment

15、问地址What’s your address ?

16、问上学的方式How do you go to school ? By bikeuscar…

17、最喜欢的颜色What’s your favourite colour ?

18、最喜欢的食物What’s your favourite food ?

19、最喜欢的学校活动What do you like to do ?

I like to…

20、区分I like to … I don’t like to…

三、培养学生的语感，提高发音的正确性，介绍一定的，在语境中掌握语句和单词的基本意义，逐步获得最基本的运用英语的能力。

四、总结上学期期末考试情况，找出薄弱环节，采取有力措施，改变落后班的面貌。抓好“单元目标评价实验”，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理，深入开展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析，大面积提高教学质量。

五、提高教育信息化水平，积极推进信息技术英语教学，英语还要抓好 “如何培养学生学习兴趣”， “如何培养学生运用语言能力”的研究，结合实际要求抓好小学英语“视、听、说”试验课的研究，争取在5月底上一次公开课。

总而言之，小学英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。

做生活的有心人，做学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把学习变成非常有趣味的事情。谢谢大家阅读小学5年级英语教学计划范文 !

相关推荐