人教版七年级上学期历史教学计划[04-24 22:25:47] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一历史教学计划 阅读:9342次
概要:在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。二、学情分析初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。三、本学期教学目标与课标要求七年级历史教学,要求学生学习和掌握基本的历史知识,即了解历史的基本线索,了解重要的历史事件,历史人物和历史观点,以及理解重要的历史概念。历史教学,要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象,联想和初步的分析,综合,比较,概括等认识活动,对有关的历史问题进行简要评述,培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的历史思维能力,增强学生自主学习的能力,注重培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践的能力。四、主要工作目标和措施第一、认真备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。第二、落实好课堂的教学目标,1、目标统一,准确,2、以“内容标准”的要求为依。3、体现统一要求与个性发展统一。第三、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、动脑筋、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。第四 人教版七年级上学期历史教学计划,http://www.guaimaomi.com兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。www.guaimaomi.com编辑了人教版七年级上学期历史教学计划,欢迎阅读! 一、学期简析 1、 教学特点 本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。 2、 教学内容 《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共22课。 3、教材重点、难点 教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。 二、学情分析 初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。 三、本学期教学目标与课标要 求七年级历史教学,要求学生学习和掌握基本的历史知识,即了解历史的基本线索,了解重要的历史事件,历史人物和历史观点,以及理解重要的历史概念。 历史教学,要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象,联想和初步的分析,综合,比较,概括等认识活动,对有关的历史问题进行简要评述,培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的历史思维能力,增强学生自主学习的能力,注重培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践的能力。 四、主要工作目标和措施 第一、认真备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。 第二、落实好课堂的教学目标,1、目标统一,准确,2、以“内容标准”的要求为依。3、体现统一要求与个性发展统一。 第三、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、动脑筋、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。 第四、积极开展历史活动课,鼓励学生参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。加强培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]创造精神实践能力。 第五、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。 第六、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。 教 学 进 度 安 排
周次 时间 教 学 内 容 备注 起 止 1 9、2 9、8 祖国境内的远古人类、原始的农耕生活 2 9、9 9、15 华夏之祖、夏、商、西周的兴旺 3 9、16 9、22 灿烂的青铜文明、春秋战国的纷争 4 9、23 9、29 大变革的时代、中华文化的勃兴(一) 5 9、30 10、6 国庆长假 6 10、7 10、13 中华文化的勃兴(二)、秦王扫六合 7 10、14 10、20 伐无道,诛暴秦 大一统的汉朝
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