岳麓版八年级历史上册教学计划[04-24 22:25:47] 来源:http://www.guaimaomi.com 初二历史教学计划 阅读:9477次
概要:正文、阅读课文、图、表、资料、注释、学习一与探究以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成,其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具休情况,提出不同的教学目标一与要求。三、教学目标(全期思想教育目标、能力培养目标和知识传授目标):增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的创新意识,以及与他人合作和参一与社会实践活动的能力,完成中囚历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。四、教材分析(要求分析教材中的重点、难点以及教材内容的前后联系):八年级上册总共分六单元,24节课,山文化课和活动课两种课型组成,讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利,中华人民共和国建立前夕的历史,课本按学习主题编写了“单元卜f,眸”,梳理丛木线索,小结重要内容。书中还设计了一些开放性习d等栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见.n案不求唯一。1,特点:政治思想性强,思想性和科学性统一:可读性强、重点突出:图文并茂,趣味性强:启发性和生动性结合;注重培养学生[此文转于www.guaimaomi.com 岳麓版八年级历史上册教学计划,http://www.guaimaomi.com兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。www.guaimaomi.com编辑了岳麓版八年级历史上册教学计划,欢迎阅读! 一、指导思想: 以“三个代表”的重要思想为指导,全面推进素质教育, 培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和 接班人,增强学生的民族自豪感和爱因主义悄感, 二、学生情况分析: 本学期所授的内容是中国历史近代史部分。教科书山主题和课组成,每一个学习主题下分若千课。本册共7个主题,共二十二课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。舟课课文山提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、学习一与探究以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成,其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具休情况,提出不同的教学目标一与要求。 三、教学目标(全期思想教育目标、能力培养目标和知识传授目标): 增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的创新意识,以及与他人合作和参一与社会实践活动的能力,完成中囚历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。 四、教材分析(要求分析教材中的重点、难点以及教材内容的前后联系): 八年级上册总共分六单元,24节课,山文化课和活动课两种课型组成,讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利,中华人民共和国建立前夕的历史,课本按学习主题编写了“单元卜f,眸”,梳理丛木线索,小结重要内容。书中还设计了一些开放性习d等栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见.n案不求唯一。1,特点:政治思想性强,思想性和科学性统一:可读性强、重点突出:图文并茂,趣味性强:启发性和生动性结合;注重培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]创新意识和实践能力。2、贡点及难点:如何认清中国近代史的发展,了解囚情,提高认识、培养归纳综合能力。 五、本期提高教学质t的具体措施: I、认真钻研教材和新课程教学目标和要求,备好拜节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。 2、加强同科类老师的合作,充分发挥集体的智慧,使集体备课落到实处。 3、讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣昧,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思纷。注爪综合能力的培养.有意识的培养学生[此文转于www.guaimaomi.com ]的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。 4、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。 5、进行国情教育,增强时代责任感,让学生了解认识中因近代的屈辱史,内外对比,更要为国争光,树立民族白尊、自豪、自信 六、教研教改课题和活动: 《激发学生的学习兴趣》 七、教学进度 周次 课题 课型 1 钩片战争、火烧日明园和人平军抗击详抢队 新授 2 收复新翻和甲午风云,八详}联不侵华 新授 3 单元小结 复习 4 洋务运动、戊戌变法 新授 5 辛亥苹命、新文化运动、 新授 6 历史人物小传 活动
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