教师日常鼓励性评语大全

概要：【摘要】一份好的评语，既可以反映出学生的成长进步，也可以反映出老师得教学方法获得了学生的认可，为此www.guaimaomi.com整理了教师日常鼓励性评语，希望对大家有所帮助!励行——老师，我们希望您这样做1、既是老师，又是朋友，平时和我们多沟通，经常和大家坐下来谈谈。2、公平对待你眼中的优等生和待优生;细心观察每位同学，发现他们的闪光点。3、批评学生再委婉一些，不要伤及我们的自尊。4、想办法让课堂气氛再活跃些。5、作业本上再多一些鼓励性话语。6、对基础不太好的同学多关心一些。7、安排座位，一视同仁。8、我们出问题时，你再耐心一点，少一点批评，多一些指导。9、经常笑笑，别老把“严肃”挂在脸上。10、多关心我们心里想的，帮助我们分忧解难。11、言必信，行必果。说话算数，一诺千金。12、多重视我们的弱科，给我们鼓励。13、经常和家长沟通。14、抽点时间多参加一些同学们的集体活动。15、谈话时，让我们坐下来，与我们平视;16、耐心听完我们的解释，不要随意就打断我们的陈述相关推荐 www.guaimaomi.com

【摘要】一份好的评语，既可以反映出学生的成长进步，也可以反映出老师得教学方法获得了学生的认可，为此www.guaimaomi.com整理了教师日常鼓励性评语，希望对大家有所帮助!

励行——老师，我们希望您这样做

1、既是老师，又是朋友，平时和我们多沟通，经常和大家坐下来谈谈。

2、公平对待你眼中的优等生和待优生;细心观察每位同学，发现他们的闪光点。

3、批评学生再委婉一些，不要伤及我们的自尊。

4、想办法让课堂气氛再活跃些。

5、作业本上再多一些鼓励性话语。

6、对基础不太好的同学多关心一些。

7、安排座位，一视同仁。

8、我们出问题时，你再耐心一点，少一点批评，多一些指导。

9、经常笑笑，别老把“严肃”挂在脸上。

10、多关心我们心里想的，帮助我们分忧解难。

11、言必信，行必果。说话算数，一诺千金。

12、多重视我们的弱科，给我们鼓励。

13、经常和家长沟通。

14、抽点时间多参加一些同学们的集体活动。

15、谈话时，让我们坐下来，与我们平视;

16、耐心听完我们的解释，不要随意就打断我们的陈述

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