七年级语文下册第七单元综合闯关卷

概要：_________三、作文。(40分)读完短小精辟而意蕴深刻的《<列子>二则》后，你有什么感想?请你以其中一篇寓言故事为材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于500字的文章。第七单元综合测试卷⒈⑴nì⑵chuí⑶xǐ⑷yíng⑸liǎn⑹cù2.C3.D4.C5.A6.⑴迢迢牵牛星，皎皎河汉女。⑵渡远荆门外，来从楚国游。⑶白头搔更短，浑欲不胜簪。⑷瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。⑸略7.五言律8.略9.略10.点明了行程和出游方向。11.D12.对家乡的思念、留念之情。13.略14.A15.一望无际的平野，滔滔奔涌的长江，烘托诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象。16.前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。贵戚宦官/为之敛手，闻者/皆惮之。17.(1)按照原先的制度，凡讼诉不能直接到官署递交状子。(2)(暗中行贿)疏不通关系的人，有阎罗王和包老头。18.第二段：突出写包拯巧言善辩，不辱使命;第三段：突出写包拯为官刚正，执法严峻。19.正面;侧面;动作;语言。20.第一，把包拯笑比作黄河清，说明包拯为官刚正，仪表威严冷峻，极少有笑脸，让人们望而生畏。第二，把他与阎罗王相提并论，实际也有比喻意味，因为包拯执法严峻，行贿通关系的人无机可乘，无孔可钻。(意思对即可)21.包拯是一个有智慧，有骨气，爱国家，爱百姓，为官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公的大清官。(意思对即可)22。略。相关推荐：上一页 [1] [2]

21.根据你对包拯的了解，结合本文内容，你认为包拯是一个什么样的人?(3分)

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三、作文。(40分)

读完短小精辟而意蕴深刻的《<列子>二则》后，你有什么感想?请你以其中一篇寓言故事为材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

第七单元综合测试卷

⒈⑴nì⑵chuí⑶xǐ⑷yíng⑸liǎn⑹cù

2.C3.D4.C5.A

6.⑴迢迢牵牛星，皎皎河汉女。⑵渡远荆门外，来从楚国游。⑶白头搔更短，浑欲不胜簪。⑷瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。⑸略

7.五言律

8.略

9.略

10.点明了行程和出游方向。

11.D

12.对家乡的思念、留念之情。

13.略

14.A

15.一望无际的平野，滔滔奔涌的长江，烘托诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象。

16.前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。贵戚宦官/为之敛手，闻者/皆惮之。

17.(1)按照原先的制度，凡讼诉不能直接到官署递交状子。(2)(暗中行贿)疏不通关系的人，有阎罗王和包老头。

18.第二段：突出写包拯巧言善辩，不辱使命;第三段：突出写包拯为官刚正，执法严峻。

19.正面;侧面;动作;语言。

20.第一，把包拯笑比作黄河清，说明包拯为官刚正，仪表威严冷峻，极少有笑脸，让人们望而生畏。第二，把他与阎罗王相提并论，实际也有比喻意味，因为包拯执法严峻，行贿通关系的人无机可乘，无孔可钻。(意思对即可)

21.包拯是一个有智慧，有骨气，爱国家，爱百姓，为官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公的大清官。(意思对即可)

22。略。

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