1.2.1 有理数教案

概要：一、教学任务分析教学目标：(1)知识技能：① 了解有理数的意义，并能把有理数要求分类。毛② 会把给出的有理数填入集合内。(2)数学思考：① 从直观认识到理性认识、从而建立有理数概念。② 通过学习有理数概念，体会对应的思想，数分类的思想。(3)解决问题： 会利用有理数意义分类，解决有关问题。(4)情感态度： 通过有理数意义、分类的学习，体会数的分类、归纳思想方法。教学重点：有理数的概念。教学难点：从直观认识到理性认识，从而建立有理数概念。

一、教学任务分析

教学目标：

(1)知识技能：

① 了解有理数的意义，并能把有理数要求分类。毛

② 会把给出的有理数填入集合内。

(2)数学思考：

① 从直观认识到理性认识、从而建立有理数概念。

② 通过学习有理数概念，体会对应的思想，数分类的思想。

(3)解决问题： 会利用有理数意义分类，解决有关问题。

(4)情感态度： 通过有理数意义、分类的学习，体会数的分类、归纳思想方法。

教学重点：有理数的概念。

教学难点：从直观认识到理性认识，从而建立有理数概念。