1.4有理数的乘法(一)教案

概要：[教学目标]1. 知识目标：借助于数轴上的点的运动,使学生理解有理数的运算法则;学生能根据有理数运算法则进行有理的简单运算2. 能力目标：通过数轴上的点的运动,使学生能总结出有理数的运算法则和有理数的运算3. 情感态度和价值观：学生参与实际教学过程体会用数学知识描述实际问题的过程，增加学生学习兴趣[教学重点与难点]重点：有理数的乘法运算难点:乘法运算的法则理解.[教学设计]一. 创设情境 激发好奇一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰好中L的点O上.

[教学目标]

1.     知识目标：借助于数轴上的点的运动,使学生理解有理数的运算法则;学生能根据有理数

运算法则进行有理的简单运算

2.     能力目标：通过数轴上的点的运动,使学生能总结出有理数的运算法则和有理数的运算

3.     情感态度和价值观：学生参与实际教学过程体会用数学知识描述实际问题的过程，增加学生学习兴趣

[教学重点与难点]

重点：有理数的乘法运算

难点:乘法运算的法则理解.

[教学设计]

一. 创设情境  激发好奇

一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰好中L的点O上.