七年级历史《大一统秦汉帝国》

概要：)(4)根据图三提供的信息，谈谈你的体会(2分)2.阅读材料，回答问题。(10分)材料一： 汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。—— 翦伯赞《题昭君墓》材料二：“边城晏闭，牛马布野，三世亡(无)犬吠之警，黎庶无干戈之役”——《汉书》材料三：《昭君出塞》请回答：(1)材料一的前两句和后两句反映的各是什么历史事件?(4分)(2)材料一、二共同表达了一种什么愿望?(3分)(3)结合材料二、三，请你说说昭君出塞为什么会受到人们的肯定和赞扬?(3分)五.分析与探究题1我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方关系。是历代帝王都很重视的一个问题。阅读材料，回答问题(16分)西汉主父偃上(汉武帝)曰：“今诸侯或建城数十，地方千里。……合纵，以逆京师(反叛朝廷)。愿陛下令诸侯设得推恩分子弟，以地侯之。彼人从喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从共计。(1)据材料一归纳秦朝为加强封建统治采取的措施。(3分)秦始皇开创了什么政治制度?(2分)(2)从材料一中可以看出，汉武帝统治初期在政治上面临什么问题?(1分)他如何创新解决这一问题?(2分)(3)据材料二西汉比秦多了什么地区?西汉对其管辖的标志是什么?(4分)有什么历史意义?(4分)(4)秦皇汉武被人相提并论，你认为他们共同的伟大政治功绩是什么?(2分)参考答案一、单项选择题

改正：

四、材料分析题(本大题共两小题，计26分)

1.根据材料，回答问题。(16分)

材料一：

材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来”——李白《古风》

请回答：(1)图一、图二分别反映了西周、西汉为管理广大疆域实行什么政治制度?图三反映了什么历史事件?(6分)

(2)图三与材料二反映的事件之间有何内在联系?请简要分析说明。(2分)

(3)继材料二反映的事件之后，为了加强对第一个中央集权的封建国家的管理，该朝统治者又采取了哪些富有开拓创新的举措，以致对后来的历代统治者都产生了深远影响?(4分)

(4)根据图三提供的信息，谈谈你的体会(2分)

2.阅读材料，回答问题。(10分)

材料一： 汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

—— 翦伯赞《题昭君墓》

材料二：“边城晏闭，牛马布野，三世亡(无)犬吠之警，黎庶无干戈之役”

——《汉书》

材料三：《昭君出塞》

请回答：

(1)材料一的前两句和后两句反映的各是什么历史事件?(4分)

(2)材料一、二共同表达了一种什么愿望?(3分)

(3)结合材料二、三，请你说说昭君出塞为什么会受到人们的肯定和赞扬?(3分)

五.分析与探究题

1我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方关系。是历代帝王都很重视的一个问题。阅读材料，回答问题(16分)

西汉

主父偃上(汉武帝)曰：“今诸侯或建城数十，地方千里。……合纵，以逆京师(反叛朝廷)。愿陛下令诸侯设得推恩分子弟，以地侯之。彼人从喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从共计。

(1)据材料一归纳秦朝为加强封建统治采取的措施。(3分)秦始皇开创了什么政治制度?(2分)

(2)从材料一中可以看出，汉武帝统治初期在政治上面临什么问题?(1分)他如何创新解决这一问题?(2分)

(3)据材料二西汉比秦多了什么地区?西汉对其管辖的标志是什么?(4分)有什么历史意义?(4分)

(4)秦皇汉武被人相提并论，你认为他们共同的伟大政治功绩是什么?(2分)

参考答案

一、单项选择题(共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B B A B D C C C B D C C D B D B D D D C

二、组合列举题(8分)

(1)推恩令(2)罢黜百家独尊儒术(4)匈奴(5)西域

三、辨析改错题(本题10分)

(1)×秦国改为秦朝(2)√(3)×道教改为佛教(4)×《周髀算经》改为《九章算术》(5)×东汉改为西汉

四、材料分析题(本大题共两小题，计26分)

1.(1)分封制，推恩令，商鞅变法(6分)(2)商鞅变法，使秦国发生了根本性的变化。秦国战斗力大大提，社会经济得到发展。秦国实力超过东方六国。为秦的统一奠定了强大的物质基础。(4分)(3)举措：建立“皇帝”称号，自称“始皇帝”;中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事、监察;地方，推行“郡县制”;统一货币、度量衡和统一文字。(4分)(4)改革是推动社会前进的动力;改革不会一帆风顺，会遭遇困难、挫折;作为中学生，在学习和生活中都应该勇于改正自身的缺点和错误。(任答一点给2分)

2(1)前两句反映的是汉武帝时与匈奴的战争，后两句指的是昭君出塞。(4分)

(2)都表达了希望边境安宁，民族友好交往、和平相处的愿望。(3分)

(3)昭君出塞平息了汉匈之间的战争，此后边境安定了较长一段时间;王昭君为汉匈两族的友好相处和文化交流作出了重大贡献。(3分)

五.分析与探究题

1、(16分)(1)最高统治者称皇帝，至高无上总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。(3分)封建专制主义的中央集权制度。(2分)

(2)诸侯国问题。(1分)接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。还找借口一次就削去当时半数的侯国。(2分)

(3)西域地区。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。(4分)从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。(4分)

(4)加强中央集权。(2分)

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