人教版七年级历史下册《科学技术成就(一)》教学反思[10-18 00:28:38] 来源:http://www.guaimaomi.com 七年级历史教学反思 阅读:9272次
概要: 《科学技术成就(一)》讲的是新中国成立以来我国取得的重大科技成就。 这节课,我把重点放在了情感态度、价值观教育上。一是加强爱国主义教育。通过让学生看插图、列举取得的国防成就,增强民族自豪感此文转自斐.斐课件.园 www.guaimaomi.com;通过让学生分组讨论取得这些成就的原因,使学生明白了“共产党能够救中国"、“社会主义能够发展中国”的真理,从而坚定了跟党走、跟社会主义走的理想信念。 二是加强热爱科学、钻研科学、报效祖国的情感教育。让学生读邓稼先带领科技人员在一穷二白的基础上,克服一切困难,研制成功我国第一颗原子弹的动人事迹,袁隆平、专注田畴、淡泊名利的求知精神,教育学生要树立不怕困难、立志探究、为振兴中华而努力的豪迈壮志。 这样处理教材,既较好地完成了教学目标,又抓住了重点,教学效果良好。 人教版七年级历史下册《科学技术成就(一)》教学反思,http://www.guaimaomi.com《科学技术成就(一)》讲的是新中国成立以来我国取得的重大科技成就。 这节课,我把重点放在了情感态度、价值观教育上。一是加强爱国主义教育。通过让学生看插图、列举取得的国防成就,增强民族自豪感此文转自斐.斐课件.园 www.guaimaomi.com;通过让学生分组讨论取得这些成就的原因,使学生明白了“共产党能够救中国"、“社会主义能够发展中国”的真理,从而坚定了跟党走、跟社会主义走的理想信念。 二是加强热爱科学、钻研科学、报效祖国的情感教育。让学生读邓稼先带领科技人员在一穷二白的基础上,克服一切困难,研制成功我国第一颗原子弹的动人事迹,袁隆平、专注田畴、淡泊名利的求知精神,教育学生要树立不怕困难、立志探究、为振兴中华而努力的豪迈壮志。 这样处理教材,既较好地完成了教学目标,又抓住了重点,教学效果良好。
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