初一历史上册统一国家的建立单元练习题及答案[04-24 22:25:18] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一历史同步练习 阅读:9882次
概要:动仪,是世界公认的最早的测定地震方向的仪器。宗教汉朝西汉末年,佛教传入我国,东汉明帝时传播开来;道教东汉时期在我国民间兴起史学司马迁西汉《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部优秀的文学与史学著作。艺术秦朝秦始皇陵兵马俑展现了秦王扫六合的磅礴气势,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。[学法指导]1.整体把握本单元的知识线索,秦朝的建立、巩固和灭亡,西汉的建立、巩固和灭亡,秦汉时期(侧重于西汉)与匈奴和西域的关系。2.秦末汉初大事较多时间间隔较近,可利用下表掌握:时间重大事件公元前209年大泽乡起义公元前207年巨鹿之战公元前207年秦朝灭亡公元前206年楚汉之争开始公元前202年楚汉之争结束,西汉建立3.对于秦汉时期与匈奴的和战关系可通过下列表格对比掌握:时间秦汉王朝与匈奴的关系重大事件作用秦朝战蒙恬夺取河套地区;修建长城抵御匈奴进攻维护了国家统一西汉初期“和”西汉被迫和亲没有解除匈奴对汉朝的威胁西汉汉武帝时战西汉夺取河套和河西走廊地区;取得漠北战役的胜利匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴开始西迁西汉汉元帝时和昭君出塞边境安定了较长的时间4.运用历史唯物主义的观点,对秦始皇、汉武帝、卫青、霍去病、昭君、张骞等历史人物进行全面的评价。5.本单元用到的地理知识较多,学习时,注意结合课本的地图进行知识的掌握。对于丝绸之路作以下简单的图示学习:长安→河西走廊→新疆境内→西亚→欧洲。[考点透视]本单元的考点主要集中在秦朝的建立、汉武帝的大一统、西汉的民族关 初一历史上册统一国家的建立单元练习题及答案,http://www.guaimaomi.com为了帮助同学巩固学过的知识点,小编准备了初一历史上册统一国家的建立单元练习题及答案,希望大家能用心去做题! 秦汉时期科技成就表 科技领域 代表人物 时期 主要成就 造纸 西汉 出现用于书写和绘画的纸 蔡伦 东汉 改进了造纸术,制成了植物纤维纸,使得纸逐渐普遍使用。 数学 东汉 《九章算术》问世,总结了春秋战国以来的数学成就,其中的某些内容在当时具有世界先进水平。 医学 华佗 东汉 制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。 张仲景 东汉 写成了《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础;他被后世尊称为“医圣”。 地理 张衡 东汉 发明了地动仪,是世界公认的最早的测定地震方向的仪器。 宗教 汉朝 西汉末年,佛教传入我国,东汉明帝时传播开来;道教东汉时期在我国民间兴起 史学 司马迁 西汉 《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部优秀的文学与史学著作。 艺术 秦朝 秦始皇陵兵马俑展现了秦王扫六合的磅礴气势,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。 [学法指导] 1.整体把握本单元的知识线索,秦朝的建立、巩固和灭亡,西汉的建立、巩固和灭亡,秦汉时期(侧重于西汉)与匈奴和西域的关系。 2.秦末汉初大事较多时间间隔较近,可利用下表掌握: 时间 重大事件 公元前209年 大泽乡起义 公元前207年 巨鹿之战 公元前207年 秦朝灭亡 公元前206年 楚汉之争开始 公元前202年 楚汉之争结束,西汉建立 3.对于秦汉时期与匈奴的和战关系可通过下列表格对比掌握: 时间 秦汉王朝与匈奴的关系 重大事件 作用 秦朝 战 蒙恬夺取河套地区;修建长城抵御匈奴进攻 维护了国家统一 西汉初期 “和” 西汉被迫和亲 没有解除匈奴对汉朝的威胁 西汉汉武帝时 战 西汉夺取河套和河西走廊地区;取得漠北战役的胜利 匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴开始西迁 西汉汉元帝时 和 昭君出塞 边境安定了较长的时间 4.运用历史唯物主义的观点,对秦始皇、汉武帝、卫青、霍去病、昭君、张骞等历史人物进行全面的评价。 5.本单元用到的地理知识较多,学习时,注意结合课本的地图进行知识的掌握。对于丝绸之路作以下简单的图示学习:长安→河西走廊→新疆境内→西亚→欧洲。 [考点透视] 本单元的考点主要集中在秦朝的建立、汉武帝的大一统、西汉的民族关系和丝绸之路等,中考在本单元出现的题型以选择题为主。随着西部大开发的进行,张骞出使西域、昭君出塞、丝绸之路将成为命题的热点,而与地理等学科联系的题型也会不断出现。 [综合训练] 一、单项选择题 1.下列关于秦朝历史的评述,哪一项是不正确的( ) A.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 B.秦朝在地方上推行郡县制度 C.陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争 D.长平之战标志着秦统一六国的完成 2.秦朝为加强中央集权而采取的措施是( ) A.称皇帝,实行郡县制 B.颁布“推恩令”,削弱王国势力 C.罢黜百家,独尊儒术 D.派卫青、霍去病打败匈奴 3.中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对右图中的历史人物进行过评述,下面说法最适合他的是( ) A.他统一六国,建立起中央集权制度 B.他推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期 C.支持商鞅变法,使秦国强大起来 D.他推行改革,促进民族融合 4.右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字,该字的字体第一次成为全国规范文字是在( ) A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.宋朝 5.秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是( ) A.建立专制集权统治 B.统一文字、货币、度量衡 C.焚书坑儒 D.北击匈奴,修筑万里长城 6.现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末叶以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”秦始皇焚书的主要目的是( ) A.限制人们的言论 B.禁止儒学传播 C.树立秦国的形象 D.加强思想控制 7.“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在( ) A.春秋和战国 B.秦朝和春秋 C.战国和三国 D.秦初和汉初 8.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是( )
标签:初一历史同步练习,初一历史同步练习大全,初中历史学习方法总结,初中学习网 - 初一学习辅导 - 初一历史辅导资料 - 初一历史同步练习
上一篇:政权分立与民族融合练习题含答案
关键词:
|
最新《初一历史同步练习》
热门《初一历史同步练习》
|