七年级思想品德第二单元复习提纲[04-24 22:24:00] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一政治教案 阅读:9128次
概要:算怎样为今后参加应聘做准备?(至少谈两个方面。)①从现在做起,从小事做起,自己的事情自己干,培养自己的自立自强能力;②告别依赖,独立生活,培养自己独立生活能力,明确自己的责任,勇于承担自己的责任;③珍惜现在来之不易的学习机会,努力掌握科学文化知识,锻炼自己过硬的本领和技能;④利用适当机会大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,丰富社会经验。7.辨析:我们每个人只要树立了远大理想,并执著追求,就一定能自强和成功。答:①题目观点是片面的。②要自强和成功,我们每个人要树立远大理想,并执著追求。因为,有了理想,就有了奔头,有了进步的恒久动力。为人生的理想执著追求,是所有自强者的共同特点。③要自强和成功,还需要战胜自我,这是自强的关键;还要扬长避短,这是自强的捷径。8.2007年12月18日东北新闻网报道:近日,在大连市大学生自立自强标兵的评选过程中,辽宁师范大学化学化工学院2004级学生张洪瑜的事迹感动了评委,最终满票当选。在自立自强标兵的简介中,是这样介绍张洪瑜的:她家境贫寒,但自强自立,靠做家教和打工生活供自己读书,养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌,病床上,她顽强地学习、积极配合治疗,克服化疗反应,用微笑和信念书写人生。 阅读上述材料,回答下列问题:(1)张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理?人生当自强(2)结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的?一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断为自 七年级思想品德第二单元复习提纲,http://www.guaimaomi.com(1)造成“儿子赋闲、老母应聘”的原因有哪些?请从儿子和父母的角度进行分析。 ①父母从小对儿子娇生惯养,过分溺爱,使儿子养成严重的依赖思想;②儿子不务正业,没有责任心,自己不去找工作,只知道整天玩;③儿子荒废了大好青春时光,在学习阶段不学无术,导致没有本事和能力去面对社会激烈的竞争。 (2)如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗?说说你的理由。 不会聘用这个年轻人。因为他整天无所事事,不务正业,依赖思想严重,缺乏主见,缺乏自立自强精神,聘用后不能在工作中作出成绩,将会影响到单位的生存和发展。 (3)面对激烈的社会竞争,你打算怎样为今后参加应聘做准备?(至少谈两个方面。) ①从现在做起,从小事做起,自己的事情自己干,培养自己的自立自强能力;②告别依赖,独立生活,培养自己独立生活能力,明确自己的责任,勇于承担自己的责任;③珍惜现在来之不易的学习机会,努力掌握科学文化知识,锻炼自己过硬的本领和技能;④利用适当机会大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,丰富社会经验。 7.辨析:我们每个人只要树立了远大理想,并执著追求,就一定能自强和成功。 答:①题目观点是片面的。②要自强和成功,我们每个人要树立远大理想,并执著追求。因为,有了理想,就有了奔头,有了进步的恒久动力。为人生的理想执著追求,是所有自强者的共同特点。③要自强和成功,还需要战胜自我,这是自强的关键;还要扬长避短,这是自强的捷径。 8.2007年12月18日东北新闻网报道:近日,在大连市大学生自立自强标兵的评选过程中,辽宁师范大学化学化工学院2004级学生张洪瑜的事迹感动了评委,最终满票当选。在自立自强标兵的简介中,是这样介绍张洪瑜的:她家境贫寒,但自强自立,靠做家教和打工生活供自己读书,养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌,病床上,她顽强地学习、积极配合治疗,克服化疗反应,用微笑和信念书写人生。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理?人生当自强 (2)结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的?一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取。哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻,他也会凭借坚强的意志去克服,不达目的不罢休。材料中的张洪瑜正是因为自强、勇敢,忍着病痛抗击病魔,成为“自立自强标兵”,成为我们学习的榜样。 (3)结合张洪瑜的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者?走自强之路,就要树立坚定的理想,并坚持执著追求;战胜自我,超越自我;善于发现自己的兴趣和爱好,据此确实自己前进的方向;在磨砺中不断走向自强,从小事做起,在生活中锻炼自己。 9.我们知道,自强精神是一种十分可贵的品格,是一种优良的心理品质。你知道自强表现在哪些方面吗?请把自强精神的表现填写在下面的横线上,并在后面括号里写出与之相反的表现。 在困难面前不低头,不丧气(垂头丧气) 自尊自爱,不卑不亢(卑躬屈膝,丧失人格) 勇于开拓,积极进取(不思进取,不求上进) 志存高远,执著追求(得过且过,浑浑噩噩,没有目标)
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