初一政治第四课《欢快的青春节拍》同步练习

概要：自己得到解决C.根源于青春期特有的矛盾心理 D.是成长过程中的主旋律3.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待( )A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做B.欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态4.青春期出现长青春痘、体味加重等现象，是( )A.正常的心理现象 B.不正常的心理现象C.正常的生理现象 D.不正常的生理现象5.青春期一般指()A.7～15岁 B.10～15岁 C.10～19岁 D.15～19岁6.小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说：“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是( )A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速，性意识萌动7.青春期出现的心理矛盾( )A.对青少年的成长十分有利B.一定会成为青少年前进的阻力C.是我们成长过程中不正常的心理现象D.是我们成长过程中正常的心理现象8.对于青春，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是( )A.彼此尊重 B.互相取笑C.故作高深 D.赞同对方的所有观点9.萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说：“真?唆，说了三百遍了，我都知道了!&rdquo

政治是其他学科的学习基础，五年级政治知识点对小朋友们的政治学习非常重要，大家一定要认真掌握，www.guaimaomi.com为大家整理了初一政治第四课《欢快的青春节拍》同步练习，让我们一起学习，一起进步吧!

一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。)

1.进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述，错误的是( )

A.身体的外型发生了变化 B.身体内部器官逐步完善

C.性机能走向成熟 D.内心充满着各种矛盾

2.走进青春期，我们会面对一些新的烦恼。这些烦恼( )

A.永远是我们成长的阻力 B.不可能通过自己得到解决

C.根源于青春期特有的矛盾心理 D.是成长过程中的主旋律

3.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待( )

A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做

B.欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象

C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院

D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态

4.青春期出现长青春痘、体味加重等现象，是( )

A.正常的心理现象 B.不正常的心理现象

C.正常的生理现象 D.不正常的生理现象

5.青春期一般指()

A.7～15岁 B.10～15岁 C.10～19岁 D.15～19岁

6.小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说：“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是( )

A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展

C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速，性意识萌动

7.青春期出现的心理矛盾( )

A.对青少年的成长十分有利

B.一定会成为青少年前进的阻力

C.是我们成长过程中不正常的心理现象

D.是我们成长过程中正常的心理现象

8.对于青春，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是( )

A.彼此尊重 B.互相取笑

C.故作高深 D.赞同对方的所有观点

9.萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说：“真?唆，说了三百遍了，我都知道了!”萍萍的态度反映出处于青春期的她( )

A.个子长高了，话语变少了

B.自我意识高涨，产生了逆反心理

C.自立能力增强，不需要父母的任何帮助

D.情绪和情感丰富而强烈，具有两极性

10.“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们( )

A.要珍惜青春年华，努力充实自己

B.走过青春期我们都会成为有才华的人

C.我们要尽情享受青春，因为青春短暂

D.不是每个人都能拥有青春

11.上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是( )

A.真正独立意味着在装扮上与众不同

B.真正独立意味着行为一定要标新立异

C.真正独立的人不会寻求他人的帮助

D.真正独立的人会对自己的行为负责

12.以下是四位同学对青春的理解，其中正确的是：①小白：青春在于年轻的心境　②小颖：青春意味着无穷的烦恼　③小金：拥有青春是幸福的　④小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志( )

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

13.步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以：①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助　②向社会寻求帮助　③置之不理，任其发展　④学会自己当自己的“心理医生”()

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

14.盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴时而烦躁;时而自信时而又很自卑;时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人;时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”面对充满心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然。以下对青春期的心理矛盾的认识，正确的是：①青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象　②青春期的心理矛盾有时让我们感到困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力　③青春期的心理矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展　④青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康成长，但我们根本没办法去解决它( )

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

二、非选择题

15.青春是美好的，但我们在青春期也有烦恼，青春期的少男少女的心理往往充满着矛盾。

(1)谈到青春的时候，你脑海里会浮现出 _______、 _______(填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起?

(2)如何正确看待和消除青春期心理的矛盾?

16.上了中学的小静最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问，包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听音乐等，小静觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由，希望没有人管，做一个独立的人。她认为独立就是没有人管，一切都由自己做主。

你认为小静对独立的理解正确吗?为什么?

17.进入中学已经有两个月了，小月发现班上的男女同学之间的交往不像小学时候那么自然了。家长也经常提醒自己不要“早恋”，要把精力放在学习上。一旦哪个男生和女生交往多了，班上就会有同学说他们的闲话，吓得她都不敢和男生说话了。请根据材料，回答下面的问题。

你认为男女同学应该交往吗?为什么?

18.某校七(3)班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。