人教版初二语文知识点下册第五单元

概要：许：古附在整数词之后，表示约数，一百许里;今常用义为应允，或者，可能。②戾：至，到达，鸢飞戾天者;今表罪过，乖张。③经纶：筹画，治理，经纶世务者;今指政治规律，如“满腹经纶”。(3)一词多义：①绝：独一无二，奇山异水，天下独绝;停，断，猿则白叫无绝。②上：向上，负势竞上;上面，横柯上蔽。 直：一直，直视无碍;笔直，争高直指。③百：数词，十的十倍，一百许里;数词，极言其多，猿则百叫无绝。(4)词语活用：①负势竞上：动词“竞”作“上”的状语，表示动作行为的状态，争着。②互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指高处和远处，充当省略主语的谓语。③任意东西：东西，名词作状语，向东或向西，充当省略主语的谓语。④凤烟俱净：净，受副词“俱”修饰，胸容词作动词，消净，散净。⑤猛浪若奔：奔，动词作名词，充当“若”的宾语。(5)特殊句式及重点句子翻译：①省略句：从流飘荡，任意东西：省略主语“我的小船”，译为(我的小船)随着江流飘荡，时而向东时而向西。②翻译：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。译：那些追求名利，极力攀爬的人，看到这些凶奇的山峰，就会平息了热衷于功名利禄的心：那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。备注：本课出现较多骈句，即四字一分，一句两分;后来出现的六字一分，也属于骈句的范畴。2、《五柳先生传》陶渊明名潜，字元亮，号五柳先生，本文实

语文的学习需要大家每天的积累，这样才能提高语文成绩，小编在这里为大家整理了人教版初二语文知识点下册第五单元，希望大家可以用心去看，去学习。

1、《与朱元思书》

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。

(1)通假字：

蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声。

窥谷忘返：“反”通“返”，返回。

(2)古今异义：

①许：古附在整数词之后，表示约数，一百许里;今常用义为应允，或者，可能。

②戾：至，到达，鸢飞戾天者;今表罪过，乖张。

③经纶：筹画，治理，经纶世务者;今指政治规律，如“满腹经纶”。

(3)一词多义：

①绝：独一无二，奇山异水，天下独绝;停，断，猿则白叫无绝。

②上：向上，负势竞上;上面，横柯上蔽。 直：一直，直视无碍;笔直，争高直指。

③百：数词，十的十倍，一百许里;数词，极言其多，猿则百叫无绝。

(4)词语活用：

①负势竞上：动词“竞”作“上”的状语，表示动作行为的状态，争着。

②互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指高处和远处，充当省略主语的谓语。

③任意东西：东西，名词作状语，向东或向西，充当省略主语的谓语。

④凤烟俱净：净，受副词“俱”修饰，胸容词作动词，消净，散净。

⑤猛浪若奔：奔，动词作名词，充当“若”的宾语。

(5)特殊句式及重点句子翻译：

①省略句：从流飘荡，任意东西：

省略主语“我的小船”，译为(我的小船)随着江流飘荡，时而向东时而向西。

②翻译：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

译：那些追求名利，极力攀爬的人，看到这些凶奇的山峰，就会平息了热衷于功名利禄的心：那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

备注：本课出现较多骈句，即四字一分，一句两分;后来出现的六字一分，也属于骈句的范畴。

2、《五柳先生传》

陶渊明名潜，字元亮，号五柳先生，本文实为他的自传。《五柳先生传》文中言“不”，其实正突出了作者与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，使得文章显得与众不同，读来生动活泼，很好的表达了陶渊明平淡自然的境界。

(1)词语释义：

会意：指对书中的内容有所领会;会，体会，领会。

造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴;辄，就。

其在必醉：希望一定喝醉;期，期望。

不求甚解：指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现在多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

(2)古今异义：

①造：往、到，造饮辄尽;今常用于“创造”“制造”等义。

②赞：传记结尾处评论性文字。今常用于“赞美”、“夸赞”等义。

(3)一词多义：

①以：把，因以为号焉;凭借，以此自终。

②之：代词，他，或置酒而招之;助词，译为“的”，无怀氏之民欤?

③言：说话，说，闲静少言;言语，话，黔娄之妻有言。

④其：代词，他，亲旧知其如此;语气词，表示揣测、反问，其言兹若人之俦乎?

⑤如：…的样子，晏如(安然自若的样子);像，亲旧知其如此。

(4)词语活用：

①亦不详其姓字：详，形容词作动词，详细地知道。

②亲旧知其如此，或置酒而招之：亲旧，形容词作动词，亲戚朋友。

③以乐其志：乐，形容词使动用法，使…乐。

(5)特殊句式及重点句子翻译：

A：省略句：

①性嗜酒，家贫，不能常得。

(应为“先生性嗜酒，家贫，不能常得。”先生生性喜欢喝酒，家中贫穷不能经常有酒喝。)

②因以为号焉。(应为“因以为号焉。”译：于是就把(五柳)作为号了。)

倒装句：①先生不知何许人也。

(应为“不知先生何许人也”，译：这位先生不知道是什么地方的人。)

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

(“于贫贱”“于富贵”介词结构后置，译：不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。)

B：翻译：既醉而退，曾不吝情去留。

译：已经醉了便回家，没有留恋之情。“曾”用在“不”前，加强否定语气;吝情，舍不得;去留，意思是留;表现五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。

3、《马说》

《马说》是唐代著名文学家韩愈的一篇文章，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，大约作于贞元十一年至十六年间(795―800)。文章表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。“说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。

(1)词语释义：

才美不外见：“见”通“现”，表现。句意：才能和特长不能表现出来。

食之不能尽其材：“材”通“才”，才能。喂养它，又不能竭尽它的才能。

其真无马耶：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。句意：真的没有马吗?

食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养。句意：喂马人不懂它能日行千里喂养它。

(2)一词多义：

①之：助词，译为的，虽有千里之能;不译，定语后置的标志，马之千里者;代词，它，代千里马，策之不以其道;不译，补充音节，鸣之而不能通其意。

②食：吃，食不饱;通“饲”，喂，食马者不知其能千里而食也;顿：一食或尽粟一石。

③策：名词，鞭子，执策而临之;动词，鞭打，策之不以其道。

④以：用，不以千里称也;按照，策之不以其道。

⑤能：能够，安求其能千里也;能力，虽有千里之能。

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