初中数学 第三十九课时：与圆有关的计算

概要：编者按：www.guaimaomi.com小编为大家收集了“初中数学 第三十九课时：与圆有关的计算”，供大家参考，希望对大家有所帮助!【考点归纳】1. 圆的周长为( )，1°的圆心角所对的弧长为( )，n°的圆心角所对( )的弧长为( )，弧长公式为( ) .2.如图，在矩形空地上铺4块扇形草地.若扇形的半径均为r米，圆心角均为90°，则铺上的草地共有( )平方米.﹡4.如图，从一个直径是2的圆形铁皮中剪下一个圆心角为90°的扇形.(1)求这个扇形的面积;(2)在剩下的三块余料中，能否从第③块余料中剪出一个圆作为底面与此扇形围成一个圆锥?请说明理由.(3)当⊙O的半径R(R>0)为任意值时，(2)中的结论是否仍然成立?请说明理由.以上就是www.guaimaomi.com为大家提供的“初中数学 第三十九课时：与圆有关的计算”希望能对考生产生帮助，更多资料请咨询www.guaimaomi.com中考频道。

编者按：www.guaimaomi.com小编为大家收集了“初中数学 第三十九课时：与圆有关的计算”，供大家参考，希望对大家有所帮助!

【考点归纳】

1. 圆的周长为(    )，1°的圆心角所对的弧长为(    )，n°的圆心角所对(    )的弧长为(    )，弧长公式为(    ) .

2.如图，在矩形空地上铺4块扇形草地.若扇形的半径均为r米，圆心角均为90°，则铺上的草地共有(    )平方米.

﹡4.如图，从一个直径是2的圆形铁皮中剪下一个圆心角为90°的扇形.

(1)求这个扇形的面积;

(2)在剩下的三块余料中，能否从第③块余料中剪出一个圆作为底面与此扇形围成一个圆锥?请说明理由.

(3)当⊙O的半径R(R>0)为任意值时，(2)中的结论是否仍然成立?请说明理由.

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