人教版八年级生物知识点:我国的动物资源[04-24 22:25:47] 来源:http://www.guaimaomi.com 初二生物知识点 阅读:9359次
概要:褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。三、 我国动物资源面临的威胁1、 人类活动对动物资源的影响:由于人类活动引起的生态破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐加快。据估计,鸟类和哺乳类在1600~1700年期间,大约每100年灭绝一种;在1850!1950年期间,大约每10年灭绝一种;20世纪后期以来,每3年就有两种鸟类灭绝。2、 我国动物资源面临的威胁:新疆虎、野马在我国境内已经绝迹,大熊猫、金丝猴、野骆驼等野生动物的分布区域明显减小,个体数量骤减或处于濒临灭绝状态。长江中特有的白鳍豚已经成为我国最稀少的濒危动物之一。第3节我国动物资源的保护一、 动物的多样性1、 内容:包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。2、 关系:遗传多样性是物种多样性的基础,生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。3、 保护措施:要在遗传物质、物种、和生态环境三个层次上加以保护。二、 动物多样性的保护1、 就地保护:为保护动物多样性和珍稀野生动物资源,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。是保护生物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。(2)措施:建立自然保护区是就地保护的主要措施。2、易地保护:把野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。(2)原因:栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等。(3)意义:作为就地保护的补充 人教版八年级生物知识点:我国的动物资源,http://www.guaimaomi.com掌握概念和理论方面的知识点是生物学教学过程的中心环节,为了帮助大家更好地学习生物,小编搜集了这篇人教版八年级生物知识点:我国的动物资源,希望可以帮助到大家! 一、 动物与人类的关系 动物与人类生活有着极为密切的关系,我们的衣、食、住、行都离不开动物。 二、 我国的动物种类和珍稀动物 1、 动物种类:据统计,我国的脊椎动物有6300多种,占世界动物种类总数的14%,其中哺乳有450多种,鸟类有1200多种,爬行类有300多种,两栖类200多种,鱼类有3000多种。 2、 珍稀动物:我国有许多闻名世界的特产珍稀动物,如大熊猫、金丝猴、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。 三、 我国动物资源面临的威胁 1、 人类活动对动物资源的影响:由于人类活动引起的生态破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐加快。据估计,鸟类和哺乳类在1600~1700年期间,大约每100年灭绝一种;在1850!1950年期间,大约每10年灭绝一种;20世纪后期以来,每3年就有两种鸟类灭绝。 2、 我国动物资源面临的威胁:新疆虎、野马在我国境内已经绝迹,大熊猫、金丝猴、野骆驼等野生动物的分布区域明显减小,个体数量骤减或处于濒临灭绝状态。长江中特有的白鳍豚已经成为我国最稀少的濒危动物之一。 第3节我国动物资源的保护 一、 动物的多样性 1、 内容:包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 2、 关系:遗传多样性是物种多样性的基础,生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。 3、 保护措施:要在遗传物质、物种、和生态环境三个层次上加以保护。 二、 动物多样性的保护 1、 就地保护:为保护动物多样性和珍稀野生动物资源,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。是保护生物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。 (2)措施:建立自然保护区是就地保护的主要措施。 2、易地保护:把野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。 (2)原因:栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等。 (3)意义:作为就地保护的补充措施,为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。 三、法制教育的管理 我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国森林法》和《中国自然保护纲要》等法律文件。 由精品小编提供的人教版八年级生物知识点:我国的动物资源就和大家分享到这里了,愿大家都能学好生物。 最新一年初二生物知识点总结(上学期) 人教版初中生物知识点总结 www.guaimaomi.com
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