八年级生物同步练习：上册第五单元检测试题

概要：壁 D.体壁、肺、鳃、气管二、非选择题(除特别注明分值外，每空1分，共50分)26、下图是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称：(1)写出图中标号的名称：〔1〕 ，〔3〕 ，〔7〕 ，(2)水螅依靠〔 〕 和 捕获食物。(3)水螅消化食物是在〔 〕 ，不能消化的食物残渣由〔 〕 排出。27、下面是摘自某科普读物上的一段文字，阅读回答：有时候，我们难以判断一只小虫是节肢动物还是昆虫。记住，昆虫有6条腿，比如蚂蚁或蜜蜂，而节肢动物却有6条以上的腿，有时会达到几百条，比如千足虫，它的每一节都有两对足。(1) 请指出该内容与你所学知识相矛盾的地方。(2)昆虫的“6条腿”着生在它们身体的 ，请列举昆虫与沼虾、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征：。(3)像蜜蜂一样，许多昆虫对人体是有益的，请写出你熟悉的对人类有益的2—3种昆虫 。28、下图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：(1)图中标号代表的结构名称是：〔①〕 ，〔②〕 〔④〕 ，(2)鱼能在水中生活，有两个至关重要的特点：一是;二是 。其体形方面适应水中生活的特点是。(3)若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从

23、节肢动物就是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物?(　　　)

A.蝗虫、蚂蝗　 B.蜈蚣、虾　　C.扬子鳄、壁虎　 D.蝙蝠、海蜇

24、有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是(   )

A.无法呼吸到充足的氧气             B。饥饿

C.受到惊吓                         D。水质有问题

25、带鱼、水牛、大鲵、蚯蚓的呼吸分别依靠(    )

A.鳃、肺、肺和皮肤、气管    B.体壁、气管、肺、鳃

C.鳃、肺、肺和皮肤、体壁    D.体壁、肺、鳃、气管

二、非选择题(除特别注明分值外，每空1分，共50分)

26、下图是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称：

(1)写出图中标号的名称：〔1〕        ，〔3〕          ，〔7〕        ，(2)水螅依靠〔  〕         和         捕获食物。

(3)水螅消化食物是在〔  〕         ，不能消化的食物残渣由〔  〕         排出。

27、下面是摘自某科普读物上的一段文字，阅读回答：

有时候，我们难以判断一只小虫是节肢动物还是昆虫。记住，昆虫有6条腿，比如蚂蚁或蜜蜂，而节肢动物却有6条以上的腿，有时会达到几百条，比如千足虫，它的每一节都有两对足。

(1) 请指出该内容与你所学知识相矛盾的地方

。

(2)昆虫的“6条腿”着生在它们身体的           ，请列举昆虫与沼虾、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征：

。

(3)像蜜蜂一样，许多昆虫对人体是有益的，请写出你熟悉的对人类有益的2—3种昆虫                                              。

28、下图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：

(1)图中标号代表的结构名称是：〔①〕       ，〔②〕          〔④〕         ，

(2)鱼能在水中生活，有两个至关重要的特点：一是

;二是                        。其体形方面适应水中生活的特点是

。

(3)若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从                见到红墨水流出。鲫鱼的呼吸器官是         ，是由又多又细的        组成的，它的颜色是        色，因为含有大量的           。

(4)鱼在游泳时，靠                        的摆动和         的协调作用

29、参照图5—2，回答下列问题：

(1)图①是        的牙齿，图②是          的牙齿，两者的区别是

。

(2)当你在吃西瓜时，你用       齿咬下第一块，可见它的作用是                  ;咬下的食物在口中被     齿咬碎，可见它的作用是                                      。

30、通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：

(1)鸟类的体形呈        ，可减少空气对它的        。

(2)鸟的体表覆有       ，前肢变为     。

(3)鸟的胸骨很发达，         明显向外突出，这有利于发达的         着生，牵动两翼飞行。

(4)家鸽在空中飞翔要消耗大量的能量，这与它的食量大、           强有关;而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的       参与辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率。

31、阅读下列资料，回答下列问题：

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

上一页  [1] [2] [3]  下一页