八年级生物暑假作业检测题

概要： 。30.(8分)科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：(l)在人的体细胞内染色体是 存在的。染色体是由 和 两种物质组成的。(2)根据染色体组成可以判断，甲为 性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。(3)若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为男性。(4) 若该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为 。(5)正常人的染色体数目是相对恒定的，这对生命活动的正常进行非常重要。如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致 。31.(7分)右图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。(1)在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是 ;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是用 繁殖。(2)最适于陆地生活的无脊椎动物类群是 ;最适于陆地生活的优势植物类群是 。(3)从图中可以看出生物进化的总体趋势是 ;; 。32.(7分)阅读有关甲型H1N1流感的资料，分析回答下列问题。甲型H1N1流感为急

父 母 女儿

有无耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂

舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为               。

(2)父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为               ，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为             。

(3)若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是                。

(4)这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是                   ，表现为无耳垂的概率是           。

30.(8分)科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：

(l)在人的体细胞内染色体是         存在的。染色体是由              和            两种物质组成的。

(2)根据染色体组成可以判断，甲为       性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有       条染色体。

(3)若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有         染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为男性。

(4) 若该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为            。

(5)正常人的染色体数目是相对恒定的，这对生命活动的正常进行非常重要。如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致               。

31.(7分)右图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。

(1)在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是         ;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是用       繁殖。

(2)最适于陆地生活的无脊椎动物类群是            ;最适于陆地生活的优势植物类群是            。

(3)从图中可以看出生物进化的总体趋势是                  ;

;                             。

32.(7分)阅读有关甲型H1N1流感的资料，分析回答下列问题。

甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中传播。与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人，人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。2009年开始，甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行。2010年8月，世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束。

(1)甲型H1N1流感的病原体是_____     ___，这类生物在结构上区别于其它生物的特点是___________________。

(2)甲型H1N1流感传播途径主要是________________________。

(3)为了做到早发现、早诊断、早治疗，我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查，这在传染病的预防措施中属于____________________，而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的____________________。

(4)利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是杀死的或减毒的__________    ____制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人产生相对应的_____________，从而提高对传染病的免疫力。

希望这篇八年级生物暑假作业检测题可以很好地帮助到大家。愿您假期愉快!

初二生物暑假作业总复习 

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