初二物理上册声波的产生和传播习题

概要：____振动，从而产生听觉.7、在月球上的两个宇航员，他们不能像在地球上那样自由交谈，而是要靠无线电话交谈，这个现象可以说明月球上是___________，空间没有传播声音的介质.8、如图所示，用一根棉线连接两个纸筒，就做成了“土电话”.在土电话中，传播声音的介质是___________，而这种介质是固体，这一现象说明___________也能传声.9、人们要利用回声来测定海水的深度，必须要知道()A.声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B.海水的温度和声音在海水中的速度C.声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间10、试解释古代的士兵晚上睡觉时为何常枕着牛皮箭筒睡在地上(枕戈待旦)?11、请你做一做下面的实验：用牙齿轻轻咬住铅笔(或圆珠笔、钢笔等)的一端，用手指轻敲铅笔的另一端，注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前面相同的力轻敲铅笔的另一端，比较这两次听到的敲击声有什么不同.这个实验能说明了什么问题?12、已知声音在空气中的传播速度是340m/s，人站在离墙壁51m远的地方拍手，从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历___________s的时间.13、甲、乙两人做了这样的实验：有一根很长的金属管，甲在一端敲击，乙存另一端把耳朵轻轻地贴在金属管上听，甲只敲击了一下，而乙在另一端却先后听到了两次响声.两人讨论后认为：这两次响声中，一次是由空气传来的，另一次是由金属传来的，之所以能区分这两个声音，是凶为声音在空气中和在金属中

5、如图1所示，敲击鼓面会听到鼓声，若向鼓面上撒些纸屑或泡沫塑料的颗粒，还会看到它们在鼓面上跳动.如图2所示，敲击音叉会听到声音，若将发声的音叉靠近一只悬挂着的轻质小球，小球会摆动.这些现象说明___________.其实不光是这些现象，大量的实验观察表明：一切___________物体都在振动.

图1　　　　　　　　　　　图2

6、如图所示，在教室里敲一下音叉，同学们能听到由音叉___________而发出的声音.在人和音叉之间传播声音的介质是___________.声音传到人耳的详细情况是：音叉振动在空气中激起___________，传到人耳时引起耳内___________振动，从而产生听觉.

7、在月球上的两个宇航员，他们不能像在地球上那样自由交谈，而是要靠无线电话交谈，这个现象可以说明月球上是___________，空间没有传播声音的介质.

8、如图所示，用一根棉线连接两个纸筒，就做成了“土电话”.在土电话中，传播声音的介质是___________，而这种介质是固体，这一现象说明___________也能传声.

9、人们要利用回声来测定海水的深度，必须要知道(　)

A.声音在海水中的速度和声音在空气中的速度

B.海水的温度和声音在海水中的速度

C.声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间

10、试解释古代的士兵晚上睡觉时为何常枕着牛皮箭筒睡在地上(枕戈待旦)?

11、请你做一做下面的实验：用牙齿轻轻咬住铅笔(或圆珠笔、钢笔等)的一端，用手指轻敲铅笔的另一端，注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前面相同的力轻敲铅笔的另一端，比较这两次听到的敲击声有什么不同.这个实验能说明了什么问题?

12、已知声音在空气中的传播速度是340m/s，人站在离墙壁51m远的地方拍手，从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历___________s的时间.

13、甲、乙两人做了这样的实验：有一根很长的金属管，甲在一端敲击，乙存另一端把耳朵轻轻地贴在金属管上听，甲只敲击了一下，而乙在另一端却先后听到了两次响声.两人讨论后认为：这两次响声中，一次是由空气传来的，另一次是由金属传来的，之所以能区分这两个声音，是凶为声音在空气中和在金属中传播的速度___________，并且.第一次听到的响声是由___________传来的，因为___________.如果用一根充满水的长金属管来做这个实验，人能听到___________次响声，因为___________.如果这个实验是在月球上做的，那么在一端敲击一次，另一端的人(　)

A.也能听到两次响声　　　　　　　　B.肯定能听到一次响声

C.肯定听不到响声　　　　　　　　　D.可能听不到响声

14、在一次海洋探测中，从海面发射超声波，经2.5s海面接收系统才接收到由海底反射回来的超声波.设海水中的平均声速是1500m/s，求此处海水的深度.

15、第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下述方法进行的，在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的.管长93lm，两次响声相隔2.5s.如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速.

16、国庆节，人们用各种方式来庆祝这一喜庆节日.在10月1日晚上，许多城市在大广场燃放礼花，礼花在几十米高空爆炸，发出绚丽夺目的光彩，照亮了整个城市，人们在各自家门口就可以欣赏这一美景.(1)若你在离广场5km远处看，对礼花爆炸时的声音和色彩能够同时感觉到吗?说明原因.(2)两者时间相差多少?

17、汽船以10米/秒速度横渡河流，河对面有座山，船鸣笛后5秒钟驾驶员听到回声，求鸣笛时，船离山多远?(v声=340米/秒)

1、声带，鸣膜，摩擦

2、介质，介质，声波，声波，介质，声波，不能传播

3、温度，340，346，快，快

4、反射，回声，0.1，加强

5、发声的物体在振动，发声

6、振动，空气，声波，耳膜

7、真空

8、棉线，固体

9、C

10、简述：睡觉时枕着牛皮箭筒睡在地上，可以及早听到远处敌人偷袭时的马蹄声，原因是声音在固体中的传播速度比在空气中大

11、简述：用牙咬住铅笔听到的敲击声比不用牙咬时听到的响得多.这个实验说明骨骼、肌肉也能传声，而且传声性能比空气好

12、0.3

13、不同，金属管，声音在固体中的传播速度比在空气中快，3，液体也可以传播声音，B

14、s=vt=1500×1.25m=1875m

15、设声音在铸铁中的传播时间为t，由于声音在空气和铸铁中传播的距离相等，由此可得：

16、(1)不能同时感觉到.声音在空气中的传播速度要比光速小得多，而色彩(光)是以光速在空气中传播的

(2)△t=14.4s

17、解：设船鸣笛时距山S1，听到回声时距山S2，则有

即船鸣笛时距山875m.

中考解析

一、中考要求

历年的中考中，对声现象的考查份量不大，但是每年都有内容，常考查的知识点有声音的产生和传播，以及回声的相关知识，常以选择、填空的形式出现。

二、中考新题例说

1、阅读下面的短文，回答问题：

如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空)，她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。

(1)运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”。

(2)女孩在两个房间都能看到室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同。

答案：

(1)因为声音的传播需要介质，乙房间的双层玻璃间抽成真空，无法传声。

(2)声音的传播需要介质，而光的传播不需要介质。

2、某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m。同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔为(　)

A.0.5s　　　　　　　　　　　B.1s

C.0.5min　　　　　　　　　　D.1min

解析：

∴ 此题选B。

课外拓展

声音在大气中的传播

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