八年级物理知识点：声现象[10-18 00:15:41] 来源：http://www.guaimaomi.com 初二物理知识点 阅读：9484次
概要：聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了八年级物理知识点：声现象，希望能帮助到大家。声音的发生：由物体的 而产生。 停止发声也停止。声音的传播：声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。声音速度：在空气中传播速度是 。声音在 传播比液体快而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离。乐音的三个特征：、 、 。(1)音调:是指声音的 它与发声体的 ` 有关系。(2)响度:是指声音的 跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。(3)音色不同乐器、不同人之间他们的 不同 人们用 来划分声音强弱的等级 是较理想的环境为保护听力应控制噪声不超过 分贝为了保证休息和睡眠应控制噪声不超过 分贝。 减弱噪声的途径(1)在 减弱(2)在 中减弱(3)在 处减弱。小编为大家整理的八年级物理知识点：声现象就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。相关推荐初二物理知识点：机械运动 初二物理知识点：长度和时间的测量 www.guaimaomi.com 八年级物理知识点：声现象,http://www.guaimaomi.com聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了八年级物理知识点：声现象，希望能帮助到大家。 声音的发生：由物体的 而产生。 停止发声也停止。 声音的传播：声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。 声音速度：在空气中传播速度是 。声音在 传播比液体快而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离。 乐音的三个特征： 、 、 。(1)音调:是指声音的 它与发声体的 ` 有关系。 (2)响度:是指声音的 跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。 (3)音色不同乐器、不同人之间他们的 不同 人们用 来划分声音强弱的等级 是较理想的环境为保护听力应控制噪声不超过 分贝为了保证休息和睡眠应控制噪声不超过 分贝。 减弱噪声的途径(1)在 减弱(2)在 中减弱(3)在 处减弱。 小编为大家整理的八年级物理知识点：声现象就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。 相关推荐 初二物理知识点：机械运动 初二物理知识点：长度和时间的测量 www.guaimaomi.com
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