初二物理同步练习机械运动复习试题

概要：汽车的速度是108km/h.考点： 速度与物体运动.2163220专题： 应用题;压轴题;估算题;长度、时间、速度.分析： (1)根据对实际情况的了解进行合理的估算，通过计算确定各数据的单位;(2)已知汽车的路程与运动时间，由速度公式可以求出汽车的速度.解答： 解：(1)正常人步行的速度约1.2m/s=1.2× =4.32km/h，接近5km/h，故单位是km/h;骑自行车正常行驶时的速度约为4m/s，接近4.2m/s，故单位是m/s;(2)汽车的路程s=3600m=3.6km，运动时间t=2min= h汽车的速度v= = =108km/h;故答案为：km/h;m/s;108.点评： 本题考查了确定物体运动速度的单位、求汽车的速度问题，知道生活中常见物体的速度大小.有助于解答该类习题.21.(2012•烟台)放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示.司机说“你没动”是选定了汽车为参照物;小红说“车真快”是选定了地面为参照物.考点： 运动和静止的相对性.专题： 应用题;压轴题.分析： 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的;如果未发生变化，则物体是静止的.解答： 解：(1)坐在行驶的汽车里的司机和乘客，以司机为参照物，乘客相对司机的相对位置没有发生变化，所以乘客是静止的;(2)以地面为参照物，司机、乘客和汽车相对于地面的位置发生了变

解答： 解：火车完全在洞中的路程s=2000m﹣200m=1800m，

火车速度v=72km/h=20m/s，

∵v= ，

∴火车的运动时间：

t= = =90s;

路灯相对于火车位置不断后退，

以火车为参照物路灯在不停地往后退;

故答案为：90;火车.

点评： 本题考查了求火车的运动时间、选择参照物，应用速度公式的变形公式、知道物体间的位置关系如何变化即可正确解题.

20.(2012•肇庆)在下列横线上填上合适的速度单位或数字：正常人步行的速度约是5　km/h　;骑自行车正常行驶时的速度约是4.2　m/s　;汽车2min内匀速行驶了3600m，汽车的速度是　108　km/h.

考点： 速度与物体运动.2163220

专题： 应用题;压轴题;估算题;长度、时间、速度.

分析： (1)根据对实际情况的了解进行合理的估算，通过计算确定各数据的单位;

(2)已知汽车的路程与运动时间，由速度公式可以求出汽车的速度.

解答： 解：(1)正常人步行的速度约1.2m/s=1.2× =4.32km/h，接近5km/h，故单位是km/h;

骑自行车正常行驶时的速度约为4m/s，接近4.2m/s，故单位是m/s;

(2)汽车的路程s=3600m=3.6km，运动时间t=2min= h

汽车的速度v= = =108km/h;

故答案为：km/h;m/s;108.

点评： 本题考查了确定物体运动速度的单位、求汽车的速度问题，知道生活中常见物体的速度大小.有助于解答该类习题.

21.(2012•烟台)放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示.司机说“你没动”是选定了　汽车　为参照物;小红说“车真快”是选定了　地面　为参照物.

考点： 运动和静止的相对性.

专题： 应用题;压轴题.

分析： 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的;如果未发生变化，则物体是静止的.

解答： 解：

(1)坐在行驶的汽车里的司机和乘客，以司机为参照物，乘客相对司机的相对位置没有发生变化，所以乘客是静止的;

(2)以地面为参照物，司机、乘客和汽车相对于地面的位置发生了变化，所以车是运动的.

故答案为：汽车;地面.

点评： 此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论.

22.(2012•南京)2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示.

(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是　运动　(选填“运动”或“静止”)的.

(2)每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有　惯性　而造成的伤害.

(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h.“40km/h”是指校车在行驶过程中的　最大速度　(选填“平均速度”或“最大速度”).

(4)小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是　12　km.

考点： 运动和静止的相对性;速度与物体运动;速度公式及其应用;惯性.2163220

专题： 应用题.

分析： (1)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的.

(2)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关;

(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，即最大行驶速度不能超过40km/h.

(4)知道此时的运动时间和运动的速度，据公式s=vt可计算出运动的路程.

解答： 解：(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树相对于司机的位置发生了改变，故路边的树相对于司机是运动的;

(2)每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，由于惯性而飞出，造成二次伤害;

(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，即最大行驶速度不能超过40km/h.

(4)此时所走的路程是：

S=vt=30km/h× h=12km.

故答案为：(1)运动;(2)惯性;(3)最大速度;(4)12.

点评： 该题考查了参照物的选取、惯性应用的判断、最大速度的理解和速度的计算等知识点.

23.(2012•内江)如图所示，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数.由图可知，汽车行驶的里程数为　120　Km，平均速度为　11.1　m/s.(小数点后保留一位数字)

考点： 速度公式及其应用.2163220

专题： 信息给予题;顺推法.

分析： ①已知汽车的启动时间和到达时间，可以得到汽车行驶的时间;

②已知汽车开始计时的里程数和行驶一段时间后的里程数，可以得到汽车此过程行驶的路程;

③已知汽车行驶的路程和时间，利用v= 得到行驶的速度.

解答： 解：

汽车行驶的时间为t=12：25﹣9：25=3h

汽车行驶的路程为S=27582km﹣27462km=120km

汽车行驶的速度为v= = =40km/h=11.1m/s

故答案为：120;11.1.

点评： 此题是关于速度运算的基本题目，读懂图片提供的时间和路程信息是解决此题的关键.

24.(2012•昆明)人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是　人1s通过的距离为1.2m　;某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是　500　s;以该同学身上背着的书包为参照物，他是　静止　的(填“运动”或“静止”).

考点： 速度与物体运动;运动和静止的相对性.2163220

专题： 应用题.

分析： ①运动物体在单位时间通过的路程叫速度;

②已知人步行的速度和路程，利用t= 得到需要的时间;

③运动方向和速度都相同的两个物体，以对方为参照物，都处于静止状态.

解答： 解：

①人步行的速度大约是1.2m/s，表示人1s通过的距离为1.2m;

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