初中三年级上册唐雎不辱使命同步语文课程家庭作业

概要：___ 5、以头抢地尔______三、翻译下列句子。①而君逆寡人者，轻寡人与________________________________________________②长跪而谢之____________________________________________________________③安陵君不听寡人，何也__________________________________________________④安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉__________________________________________________________⑤大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________⑥否，非若是也__________________________________________________________四、指出句中的通假字，并解释。1.故不错意也________通_________意思______________________________________2.仓鹰击于殿上______通_________意思______________________________________五、阅读分析。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君

初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场。初中的学习更紧张，竞争更激烈，尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力，特此www.guaimaomi.com为大家整理的初中三年级上册唐雎不辱使命同步语文课程家庭作业，供您学习参考!

一、给下面加点的字注音。

1、唐雎( ) 2、韩傀( ) 3、免冠徒跣( )( )4、 以头抢地( ) 5、 彗星袭月( ) 6、天下缟素( )7、 寡人谕矣( )

二、解释下边各组介词的意义。

1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______

4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______

三、翻译下列句子。

①而君逆寡人者，轻寡人与________________________________________________

②长跪而谢之____________________________________________________________

③安陵君不听寡人，何也__________________________________________________

④安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉__________________________________________________________

⑤大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________

⑥否，非若是也__________________________________________________________

四、指出句中的通假字，并解释。

1.故不错意也________通_________意思______________________________________

2.仓鹰击于殿上______通_________意思______________________________________

五、阅读分析。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

1.解释加点的词。

故不错意也__________________ 轻寡人与___________________

虽千里不敢易，岂直五百里哉______________ 请广于君___________________

由www.guaimaomi.com独家提供初中三年级上册唐雎不辱使命同步语文课程家庭作业，让我们一起拼搏吧!!

亲爱的小伙伴们浏览了：