初中三年级上册出师表同步语文课程家庭作业

概要：”，指的是(姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“，?”3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次北伐之前。他写这篇文的目的是：希望国内，有一个稳定的战略后方，使他“”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到必须，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。二.解释句中加点的实词：1、中道崩殂(。崩，殂，) 2、益州疲弊()3、不懈于内() 4、此诚危急存忘之秋也() ()5、追先帝之殊遇()6、开张圣听(。这里是)7、以光先帝()8、临表涕零 ()9、妄自菲薄(。指自轻自贱，自暴自弃) 10、引喻失义(。引喻，。义，。)11、陟罚臧否(陟，。臧，。否，。)12、作奸犯科()13、以昭陛下平明之理(昭，。)(平， 。明， 。)(理) 14、不宜偏私()15、此皆良实 ()16、是以先帝() 17、简拔以遗陛下()()18、裨补阙漏(裨补，)(阙， ) 19、志虑忠纯() 20、晓畅军事()21、举宠为督() 22、必能使行阵和睦，优劣得所()()23、悉以咨之()24、此后汉所以倾颓也() ()25、叹息痛恨于桓灵也()26、贞良死节(贞，。坚贞可靠、能够以死报国) 27、躬耕于南阳()28、不求闻达()29、先帝不以臣卑鄙()30、猥自枉屈(猥，辱，这里是的意思)() 31、遂许先帝以驱驰 ()32、后值倾覆 ()()33、夙夜忧叹()34、深入不毛()35、攘除奸凶() 36、斟酌损益(损， 。益， )37、

在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。www.guaimaomi.com给您带来的这篇初中三年级上册出师表同步语文课程家庭作业，欢迎阅读~

一.文学常识填空。

1.《出师表》作者是　　　　，字　　　　，是　　　　蜀汉　　　　、　　　　。

2.表：古代奏议的一种。用于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。该文是作者率师北上伐魏时写给后主　　　　(姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是　　　　(姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“　　　　　　　　，　　　　　　　　?”

3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次北伐之前。他写这篇文的目的是：希望国内　　　　，有一个稳定的战略后方，使他“　　　　　　　　”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到必须　　　　　　　　，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。

二.解释句中加点的实词：

1、中道崩殂(　　　。崩，　　　　　　殂，　　　) 2、益州疲弊(　　　　　　　　　　　　)

3、不懈于内(　　　) 4、此诚危急存忘之秋也(　　　) (　　　)5、追先帝之殊遇(　　　　　　)

6、开张圣听(　　　　　　　　　。这里是　　　　　　　　　　　　)7、以光先帝(　　　　　　)

8、临表涕零 (　　　)9、妄自菲薄(　　　　　　　　　。指自轻自贱，自暴自弃) 10、引喻失义(　　　　　　。引喻，　　　　　　。义，　　　　　　。)11、陟罚臧否(陟，　　　。臧，　　　。否，　　　。)12、作奸犯科(　　　　　　　　　　　　)13、以昭陛下平明之理(昭，　　　。)(平， 。明， 。)(理　　　) 14、不宜偏私(　　　)15、此皆良实 (　　　　　　)16、是以先帝(　　　　　) 17、简拔以遗陛下(　　　)(　　　)18、裨补阙漏(裨补，　　　)(阙， 　　　) 19、志虑忠纯(　　　　　　) 20、晓畅军事(　　　)21、举宠为督(　　　) 22、必能使行阵和睦，优劣得所(　　　)(　　　　　　)23、悉以咨之(　　　)24、此后汉所以倾颓也(　　　　　　) (　　　　　　)25、叹息痛恨于桓灵也(　　　　　　)26、贞良死节(贞，　　　。坚贞可靠、能够以死报国) 27、躬耕于南阳(　　　)28、不求闻达(　　　　　　)

29、先帝不以臣卑鄙(　　　　　　　　　)30、猥自枉屈(猥，辱，这里是　　　　　　的意思)(　　　　　　) 31、遂许先帝以驱驰 (　　　　　　)32、后值倾覆 (　　　)(　　　)33、夙夜忧叹(　　　　　　)

34、深入不毛(　　　　　　)35、攘除奸凶(　　　　　　) 36、斟酌损益(损，　　　 　。益，　 　　　)37、责攸之、袆、允等之慢(　　　　　　) 38、愿陛下亲之信之(　　　)(　　　)

39、以彰其咎 (　　　)(　　　) 40、咨诹善道(　　　)

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