鲁宾逊(1886-1975)初中阶段化学

概要：苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。我们应该重视它，欢迎阅读鲁宾逊(1886-1975)初中阶段化学。 鲁宾逊(1886-1975)【鲁宾逊】(1886-1975)英国化学家。曼彻斯特大学理学博士。曾任悉尼大学、利物浦大学、曼彻斯特大学、伦敦大学、牛津大学教授，英国化学学会会长，英国皇家学会会长。研究植物色素、生物碱及菲的衍生物等，确定吗啡等的结构。还提出关于有机反应电子理论的机理。因对于生物碱生成理论及其他植物制品的研究，获1947年诺贝尔化学奖。著有《自然产物的结构关系》等。感谢阅读鲁宾逊(1886-1975)初中阶段化学，希望大家从中得到启发。

苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。我们应该重视它，欢迎阅读鲁宾逊(1886-1975)初中阶段化学。

鲁宾逊(1886-1975)

【鲁宾逊】(1886-1975)英国化学家。曼彻斯特大学理学博士。曾任悉尼大学、利物浦大学、曼彻斯特大学、伦敦大学、牛津大学教授，英国化学学会会长，英国皇家学会会长。研究植物色素、生物碱及菲的衍生物等，确定吗啡等的结构。还提出关于有机反应电子理论的机理。因对于生物碱生成理论及其他植物制品的研究，获1947年诺贝尔化学奖。著有《自然产物的结构关系》等。

感谢阅读鲁宾逊(1886-1975)初中阶段化学，希望大家从中得到启发。