最新2017年高二历史期末试卷及答案[05-23 10:36:28] 来源：http://www.guaimaomi.com 高二历史试题 阅读：9416次
概要：这里的“封建之制”是指A.地主土地所有制 B.专制主义中央集权制C.分封制 D.科举制2.《禹鼎》铭文记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了A.分封制趋向衰落，尚能维护王权 B.宗法制度开始瓦解C.封国实力削弱，周王权力加强 D.周王铸鼎显示权威3.唐朝政论家柳宗元在评论秦朝政治制度的特点时指出：“公天下之端自秦始。”这里对“公”的理解最准确的是A.建立了“三公九卿制和郡县制” B.改世禄世卿制为选贤任能制C.制定了尊君抑臣的朝仪和文书制度 D.首创自下而上的人才荐举制度4.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公候伯子男。 ……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指A.春秋战国 B.秦代C.汉代 D.唐宋时期5.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了A.施政观念上的民主追求 B.剥夺相权的创新设计C.行政运作程序的有效制衡 D.弱化君权的重要进步6.柳诒徵先生在《中国文化 史》中说：“盖宋之政治，士大夫之政治也。”能够支撑这个观点的史实是A.设中书门下和枢密院分割相权 B.派文臣到地方做知州C.置通判监督地方长官 D.设转运使将财权收归中央7.“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监， 最新2017年高二历史期末试卷及答案,http://www.guaimaomi.com距离期末考试还有不到一个月的时间了，在这段时间内突击做一些试题是非常用帮助的，小编整理了最新最新一年高二历史期末试卷及答案，希望对大家有所帮助!www.guaimaomi.com预祝大家取得好成绩! 最新最新一年高二历史期末试卷及答案 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共4页。时间90分钟，满分100分。 一、 选择题(本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 1.中国有一史学家认为“封建之制，实为吾国雄长东亚，成为大一统之国家之基。而外观虽号统一，内部之文化实分为无限之阶级。”这里的“封建之制”是指 A.地主土地所有制 B.专制主义中央集权制 C.分封制 D.科举制 2.《禹鼎》铭文记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了 A.分封制趋向衰落，尚能维护王权 B.宗法制度开始瓦解 C.封国实力削弱，周王权力加强 D.周王铸鼎显示权威 3.唐朝政论家柳宗元在评论秦朝政治制度的特点时指出：“公天下之端自秦始。”这里对“公”的理解最准确的是 A.建立了“三公九卿制和郡县制” B.改世禄世卿制为选贤任能制 C.制定了尊君抑臣的朝仪和文书制度 D.首创自下而上的人才荐举制度 4.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公候伯子男。 ……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指 A.春秋战国 B.秦代 C.汉代 D.唐宋时期 5.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A.施政观念上的民主追求 B.剥夺相权的创新设计 C.行政运作程序的有效制衡 D.弱化君权的重要进步 6.柳诒徵先生在《中国文化 史》中说：“盖宋之政治，士大夫之政治也。”能够支撑这个观点的史实是 A.设中书门下和枢密院分割相权 B.派文臣到地方做知州 C.置通判监督地方长官 D.设转运使将财权收归中央 7.“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝!’举动为其所制。”材料描述的是 A.西汉的刺史 B.北宋的通判 C.明朝的锦衣卫 D.清朝的军机大臣 8.“革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士……视前代宰执，迥乎异矣。”这段材料可能出自 A.《新唐书》 B.《资治通鉴》 C.《元史》 D.《明史》 9.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是 A.战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 C.唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 D.明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 10.黄宗羲说“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。据此可以作出合理的史论推断的是 A.明以前政府权力完全被丞相掌控 B.明以前实行皇帝与丞相分权制度 C.中国古代有 把宰相制度看成是“贤人政治”体现的传统政治观念 D.宰相制度的废除是明朝中后期政治黑暗的根源 11.三希 堂，位于故宫博物馆养心殿的西暖阁，是清高宗弘历即乾隆帝的书房，也是其作为养心殿主人留下的最明显的标志。“三希堂”有一幅对联：堂为天下奉一人，惟以一人治天下。其中的如虹气势以及威武不言自明。从封建时代皇权与相权矛盾发展的角度看，下列机构或官职的设置最能体现该对联寓意的是 A.“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。” B.“正二品，掌典领百官。左右仆射各一人，从二品，掌统理六官，为令之贰，令阙则总省事，劾御史纠不当者。” C.原为承命拟旨，任职者无定员，一般由亲王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任，其它人员不得靠近，皇帝与之议事时无关人员不得在旁。宫内人路过时，都是快步走过。 D.巡行郡县，以“六条”问事。“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”。
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